内容正文:
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中学教学全解[物理]
实验:验证机械能守恒定律
学习目标:
1.理解实验的设计思路,明确实验中需要测量的物理量。
2.知道实验中选取测量点的有关要求,会根据实验中打出的纸带测定物体下落的距离,掌握测量物体运动的瞬时速度的方法。
3.能正确进行实验操作,能够根据实验数据的分析得出实验结论。
4.能定性地分析产生实验误差的原因,并会采取相应的措施减小实验误差。
第9节
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中学教学全解[物理]
重点
1.验证机械能守恒定律的实验原理。
2.验证机械能守恒定律的误差分析及如何减小实验误差的方法。
难点
验证机械能守恒定律的误差分析及如何减小实验误差的方法。
重点难点
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中学教学全解[物理]
导入新课
十米跳台跳水是一种技术性较强的运动。运动员在跳离平台后落下,如果不计空气阻力,思考:他在下落的过程中运动特点是怎样的?机械能是否守恒?怎样验证?
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1.机械能守恒定律的条件是什么?
2.回顾以前学过的运动,哪种运动形式可以用来验证机械能守恒定律?
一、实验方案的确立
提出问题
结论:
1.机械能守恒定律的条件是:物体系统只有重力或弹力做功。
2.自由落体运动只受重力,符合验证条件。
实验方案:利用自由落体运动下落过程中动能与势能的转化,可以验证机械能守恒定律。
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1.实验要验证的关系
提出问题
二、实验要验证的关系
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提出问题
二、实验要验证的关系
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依据自由落体运动和打点计时器验证机械能守恒定律,可用如图所示的装置。
三、实验装置
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四、要注意的问题
提出问题
为了提高实验的精确度,减少实验误差,在实验操作过程中应注意以下几点:
1.重物下落过程中,除了重力外还受哪些阻力作用?怎样减少这些阻力对实验的影响?
2.重物下落过程中,选择两个位置作为过程的开始和终结,这两个位置的选择对我们选择纸带时有什么要求?
3.实验时,接通电源和释放纸带的顺序是怎样的?
4.为了减小测量h值的相对误差,选取的各个计数点要离起始点适当远些好,还是近些好?
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四、要注意的问题
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提出问题
根据匀变速直线运动的规律。
五、速度的测量
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本实验的注意事项及实验步骤。
六、实验步骤
提出问题
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典型例题
BCD
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典型例题
0.98
0.48
0.49
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典型例题
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巩固练习
1.某同学为验证机械能守恒定律编排了如下实验步骤:
A.用天平称出重锤的质量;
B.把纸带固定到重锤上,并把纸带穿过打点计时器,提升到一定高度;
C.拆掉导线,整理仪器;
D.断开电源,调整纸带,重做两次;
E.用停表测出重物下落的时间;
F.用毫米刻度尺测出计数点与起点的距离,记录数据,并计算出结果,得出结论;
G.把打点计时器接到交流电源上;
H.接通电源,释放纸带;
I.把打点计时器接到低压直流电源上;
J.把打点计时器固定到桌边的铁架台上。
上述实验步骤中错误的是 ,可有可无的是 ,其余正确且必要的步骤按实验操作顺序排列是 。(均只需填步骤的代号)
EI
J、G、B、H、D、C、F
A
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巩固练习
1
5
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