内容正文:
龙华区 2021-2022 学年第二学期九年级调研测试试题
道法、历史合卷参考答案及评分说明
道德与法治部分
一、单项选择题。(每题 2 分)
题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答 C A D A D A C D C B C B B D B
二、非选择题
16.
(1)
【参考答案】
①我认为该主播偷逃税款的行为是错误的,属于违法行为。(1 分)
②公民的权利义务相统一。(1 分)该网红有直播带货的权利,但同时也要履行遵守法律法规和
依法纳税的法定义务。(或法定义务需履行)(1分)
③违反法定义务需担责,该网红的行为属于行政违法行为(或:违反行政法律)(1分),应该承
担行政责任。(1分)
④因此,作为公民,我们应该不断提升自我义务观念和法治意识,依法纳税。(1分)
【评分细则】
1.能答出行为是错误的、不正确的即可得 1分,回答片面,正确,同意的不得分;
2.能从“权利义务相统一”角度对行为进行分析得 1 分,结合材料指出应承担的法定义务得 1
分。(或答出法定义务须履行也可得 1 分)
3.能从“违反法定义务须担责”角度对行为进行分析,写出违反行政法律(行政违法行为)即可
得 1 分,答出其后果应承担行政法律责任得 1 分;
4.总结写出正确的做法即可得 1 分。
(2)
【参考答案】
①人大通过广泛集中民智,征求民意,做到科学立法。(2分)
②政府通过打击侵犯公民权利的行为,做到严格执法。(2分)
③法院通过审判侵犯公民权利的行为,做到公正司法。(2分)
④公民通过尊崇、遵守、和捍卫法律,做到全民守法。(2分)
【评分细则】
1.从“立法”、“执法”、“司法”、“守法”这四个角度作答,一个角度能概括出其具体措施即
可得 2 分(措施 1 分、材料 1分);
2.四个角度任意答出其中两个角度即可,角度相同的不重复给分;
17.
(1)以人民为中心的发展思想
(2)
①深圳市坚持中国共产党的领导,在抗疫期间充分发挥了广大党员的力量;(2分)
②深圳市落实创新驱动发展战略,在抗疫期间场所码、机器人等科技力量提高了疫情防控的效
率和精准度;(2分)
③深圳党组织和政府坚持以人民为中心的发展思想,组织核酸检测、生活物资的分配等等,不
断解决市民遇到的难题;(2 分)
④深圳市人民弘扬以爱国主义为核心的团结统一、自强不息、勤劳勇敢的民族精神,身体力行
支持疫情防控工作;(2分)
【评分细则】
①从“人民(发展思想、宗旨等)”、“党的领导”、“民族精神”、“创新”(时代精神、科技创新)
等角度作答,即可得分,一个角度 2分(知识点 1 分,材料分析 1分),满分不超过 6分,角度
相同的不重复给分;
②照抄材料,不给分,如:写到坚持人民至上,不给分。
(3)
参考示例:
结局:做核酸检测,及时确认身体情况。
理解:及时做核酸检测符合社会规则的要求,也是尊重生命、社会责任感较强的表现,有利于疫
情防控的稳定,有利于国家的经济建设、社会建设稳定发展。
等级水平 分值 等级描述
水平四 3 分
1.有结局,理解层面能多角度联系知识点分析;
2.整体表述逻辑性强,语句通顺;
水平三 2 分
第一种:
1.有结局,理解层面单一角度联系知识点分析;
2.整体表述有逻辑性,语句通顺;
第二种:
1.无结局,直接谈理解的,但能多角度联系知识点分析;
2.整体表述有逻辑性,语句通顺;
水平二 1 分
第一种:
只有结局,没有写出理解;
第二种:
1.无结局,直接单一角度联系知识点谈理解的;
2.整体表述不够准确,语义不完整、不连贯;
水平一 0 分
第一种:结局错误(不做核酸)
第二种:结局和理解前后描述不一致;
历史部分
一、单项选择题。(每题 2 分)
题 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
答 A B B C A B A B B C A. C
题 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答 D B C D. C A C A B A D
二、非选择题
41.(1)
活动:颁行《拿破仑法典》(维护法国革命胜利成果)(1 分),打败第四次反法同盟(打退第四
次反法同盟的侵略)(1分)。
变化:由正义的防御战争(或,正义战争,或防御战争)(1分)演变为对外侵略战争(或非正
义战争)(1分)。
(2)
目的:抗美援朝(1分),保家卫国(1 分)
性质:从朝鲜内战(1分)演变为国际性局部战争(1分)。
评价:在冷战背景下(1 分),美国参战,干涉了朝鲜半岛内政(1 分),威胁了中国安全(1 分),
威胁世界和平(1 分),是非正义行为(非正义战争)(1 分)。
(3)答案:努力避免战争(反对战争),维护和平;坚决支持反侵略战争;反对一切非正义战争。
(从