2019-2021年陕西省中考作文思路解析与范文赏析(汇编)

2022-05-14
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 素材
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2020-2021
地区(省份) 陕西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 217 KB
发布时间 2022-05-14
更新时间 2023-04-09
作者 唉*算了
品牌系列 -
审核时间 2022-05-14
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来源 学科网

内容正文:

2019-2021年陕西省中考作文思路解析及范文赏析汇编 (观历年考题,理写作思路,学满分表达,练高分作文) 2021年陕西省中考作文 题目:这,是我的节奏 要求: 1 文体自选; 2 不要套作,不要抄袭; 3 不得透露真实的地名、校名、人名等信息; 4 不少于600字 【作文思路解析】 “我的”明确了第一视角,要求学生从自身经历出发,真情实意,有感而发。 “这”作为代词,可指代的东西非常丰富,通过后半句“是我的节奏”,我们就能掌握“这”指代的是一种节奏,那么,“节奏”的具体的延伸意义就很丰富了,我们可以从四个角度去分析,即可轻松破题: 第一,日常生活角度,在生活中我的节奏是什么?可以是:自律、独立、包容、感恩、沉着冷静、享受当下、充满好奇、不断探索…… 第二,学习角度,在学习中我的节奏是什么?可以是:坚持、奋斗、勤奋、追梦、自查自省、勇往直前…… 第三,社会角度,作为青少年,我们既需要关注社会热点和时事,也要参与到社会实践中来。所以我们可以思考社会生活中我的节奏是什么?可以是热点背后的感悟:边防将士为国牺牲,感悟“吾辈当自强”,袁隆平爷爷的事迹,感悟追逐梦想的伟大;也可以是:参与社会实践的责任担当、参与研学活动的勇于创新…… 第四,历史文化角度,在历史文化学习中,我的节奏又是什么?可以是:传统文化(国画、书法、民族音乐、传统手艺)的继承和发扬、历史文人的敬仰与赞颂…… 【满分作文赏析1】 这,是我的节奏 桃花谢了春红,太匆匆,无奈朝来寒雨晚来风。 【开头段长短句的表达,奠定了考生诗意温婉的语言风格,也表现出考生深厚的文学功底和丰富的情感世界】 无奈的是岁月的流逝,惜叹过往韶华。生活的节奏过快,往往催人老。红颜易逝,又怎奈寒雨与疾风,所以,我们渴望着—— 【第二段自然过度到生活的节奏,表达考生对慢生活的渴望,整体读来带有些许失意,也奠定了全

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