积极面对疫情,做好心理防护 讲义 2021-2022学年高中教师疫情防控讲话稿

2022-05-13
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普通

资源信息

学段 高中
学科 拓展
教材版本 高中拓展之班会育人
年级 -
章节 心理健康
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 其他
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 192 KB
发布时间 2022-05-13
更新时间 2022-05-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-05-13
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来源 学科网

内容正文:

《积极面对疫情,做好心理防护》 各位同学们早上好,我是潘老师。今天我讲话的题目是《积极面对疫情做好心理防护》。现在疫情还未结束,同学们要做好严密的防范工作,保证我们的身体健康。与此同时,保持健康的心理状态也非常重要。 心理健康,是指心理的各个方面及活动过程处于一种良好或正常的状态。其理想状态是保持性格完好、智力正常、认知正确、情感适当、意志合理、态度积极、行为恰当、适应良好的状态。居家学习期间,如何调适自己的情绪,如何与父母和谐相处,如何保持良好的学习状态呢?在这里,潘老师有几个小方法介绍给大家: 当同学们在家出现焦虑、郁闷和烦躁等各种不良情绪,不必过于敏感和紧张,也无需否定自己的感受,积极理解和接纳负面情绪的存在,才能更好地调节。必要时可以寻求家长、老师、同伴的帮助。 其次,同学们可以尝试简单的心理调节方法,如“蝴蝶拍心理解压技术”、“肌肉放松法”、“想象放松”等来维护情绪稳定,也可以通过运动、听音乐、倾诉等转移自己的注意力,增加积极体验。 居家期间,我们也可以主动承担一些力所能及的家务劳动,如打扫卫生、整理房间等,提高自己的生活自理能力和劳动技能,帮助爸爸妈妈减轻负担。在充分表达自身的感受和需要的同时,也积极理解支持我们的爸爸妈妈,通过恰当的方式增进与父母的感情。 同学们要认真学习心理健康和疫情防控科普的知识,培养起科学对待疫情、珍视生命、热爱生活的心理品质。居家学习期间,我们要积极做到“两个一”行动,什么是两个“一”呢?首先是倾听一刻钟。每天与身边的朋友或者爸爸妈妈沟通交流15分钟,另外是运动一小时。每天坚持参加1小时体育运动,可以有效舒缓我们的学习压力和紧张情绪。 疫情期间的线上学习对同学们来说就是一场新挑战。但我们可以保持着积极乐观的精神状态,以更好的状态去解决困难,增长我们的自信,为下一次的挑战做好准备。最后潘老师还是要提醒同学们牢记疫情防控小知识,当好自身健康的第一责任人!“三件套,六还要”,千万不能忘,愿我们早日能重逢在校园。 学科网(北京)股份有限公司 $

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