山东省临沂市莒南县、沂水县2021-2022学年高二下学期期中历史试题

保密★启用前 试卷类型∶A 2021-2022学年第二学期高二年级学科素养检测 历史试题 2022.5 本试卷共6页,总分100分,考试时间90分钟。注意事项 1.答题前,考生先将自己的学校、姓名、班级、座号、考号填涂在相应位置。 2.选择题答案必须使用2B铅笔(按填涂样例)正确填涂;非选择题答案必须使用0.5 毫米黑色签字笔书写,绘图时,可用2B铅笔作答,字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。保持卡面清洁,不折叠、不破损。 一、选择题∶本大题共15题,每题3分,45分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.考古发现,良渚文化前期墓葬中的高级玉器大多集中在太湖以南的反山墓地,后期则集中在太湖以北的寺墩墓地,特别是后期的寺墩墓地3号墓出土了33件大型玉琮,同时期其他墓葬中则只有1~3件玉器。据此可以推知当时已有了 A.严格的等级秩序B.复杂的社会矛盾 C.成熟的玉器加工D.明显的贫富分化 2.商和西周通过朝觐、从征、出仕等制度规范并维系了王室与方国、诸侯的关系,这不同于之前各部落之间平等的联盟关系,形成了方国、诸侯臣服于某一共主的现象。这 A.削弱了贵族对政权的控制B.表明了专制主义中央集权的萌芽 C.消除了原始民主制的影响D.推动了多元一体中华文明的发展 3.春秋战国时期,养士之风盛行,他们被称为“食客”或“门客”,士作为一特殊的群体,在社会上产生了重大影响。统治者养士之风旨在 A.笼络知识分子B.传播诸子思想 C.壮大自身势力D.强化思想控制 4.公元前216年,秦始皇“令黔首自实田”,田地所有者“自动陈报所有土地实数,按定制 缴纳赋税”。这一做法的主要目的是 A.加强户籍管理B.增加财政收入 C.保护小农经济D.防止土地兼并 5.《汉书》的作者班固在史学上做出重大贡献。在《汉书》中专门设《酷吏传》,专门对汉武帝任用酷吏治理地方,严厉打击豪强、游侠等社会势力的不法行为做了记载。这样做 A. 肯定了中央集权成效B.劝谏皇帝实行仁政 C.改变了吏治腐败现象D.影响察举征辟实行 6.表1为唐朝诗人地域分布情况,从初唐盛唐到中唐晚唐的变化可以看出诗人数量的变 化受 表1 初唐 盛唐 中唐 晚唐 北方 200 214 272 183 南方 68 90 148 229 A.文化基础的制约B.政局变化的影响 C.政策调整的牵制D.教育理念的局限 7.对比隋朝大运河和元朝大运河(见图1、图2),其中河道的主要变化是由于 A.经济重心南移B.政治中心北移 C.水运更加发达D.进行截弯取直 8.汉唐时期佛教文化传入、唐宋时期阿拉伯文化及波斯文化传入,中国文化在外来文化不断传入中不仅没有被削弱反而在吸收借鉴外来文化精华的基础上再创中国文化的辉煌,然后再回馈给世界其他国家。这一文化现象的世界意义主要体现在 A.丰富中华文化的内涵B.贡献中国智慧方案 C.推动文明间交流融合D.形成了中华文化圈 9.帝王庙是祭祀传说时代帝王、前朝帝王及有文治武功之名臣的建筑。北魏皇帝不但对黄帝、帝尧、帝舜等进行祭祀,还对周王朝的政治人物进行祭祀。明南京城历代帝王庙中祭祀18位历史人物,包括传说时代圣君,还有夏、商、周、汉、唐、宋、元王朝的开国君主。他们这样做旨在 A.追溯历史缅怀祖先B.强调政权的正统性 C.体现政权的传承性D.图腾崇拜强化君权 10.《荷马史诗》描述了特洛伊战争的故事,其中穿插了希腊神话和传说故事。但是,19世 纪70年代,德国考古学家谢里曼就是依据这部颇具神话色彩的史诗的描述发现特洛伊古城的。由此可见,《荷马史诗》 A.是很严谨的史学专著B.兼具文学价值和史料价值 C.是较可靠的一手资料D.是西方第一部恢弘的史诗 11.表2是美国不同时期移民来源。此表从本质上反映了 表2 A.美国多元社会结构发生相应变化B.亚洲拉丁美洲移民比例在升高 C.美国经济的发展主要得益于移民D.美国是移民国家没有种族歧视 12.史学家吴于雇认为∶游牧世界对农耕世界的冲击,为历史之发展为世界史带来了不少有积极意义的影响。首先是两者之间扩大了通道,彼此都向对方学得自己所缺少的某些技术。他旨在强调 A.农耕民族和游牧民族相互冲击B.农耕民族和游牧民族相互学习 C.农耕民族和游牧民族相互融合D.农耕民族和游牧民族相互渗透 13.各国服饰的变化体现了文化之间的相互影响,下列服装中能体现“中西合璧”特点的 是 A.中山装和旗袍B.短裙和领带 C.马裤和连襟袄D.长袍和马褂 14.新加坡的开国元首曾回顾说,“进入(20世纪)80年代我们发觉年轻人比较强调个人的 权利和自由。……看到了这种倾向,我们学校里设立儒家道德课程,加强家庭的影响力,目的是要防止新加坡社会过度的西化”。由此可见,为