2022年山东省初中学业水平考试英语学科命题指南

山东省初中学业水平考试学科命题指南(2022 版) 英语学科 Ⅰ.命题依据 《义务教育英语课程标准》(2011 年版)和《教育部关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》(教基〔2019〕15 号)。 Ⅱ.命题原则 初中英语学科学业水平考试命题应遵循以下原则: 1.基础性:试题要面向全体学生,注重对基础知识和基本技能的考查。 2.全面性:要从学生的语言能力、学习能力、文化意识、思维品质等方面全面考查学生的学科核心素养。 3.层次性:题目设计要有层次,既能考查学生在英语学习方面达到课标所规定级别水平的程度,也能为高中学校选拔人才提供依据。 4.导向性:命题要指向英语教学对学生综合能力的培养,发挥测试评价对教学的导向作用。 5.真实性:命题选材要新颖、真实、地道,紧扣时代脉搏,根据语言实际应用场景命制题目,制订合理的评分标准。 6.开放性:题目设计应结合学生的实际学习和生活经验,发挥学生的想象力和创造力,鼓励学生进行个性化表达。 7.创新性:题目设计不拘泥于已有的题型,以考查学生的语言综合运用能力为目的,设计科学、新颖的考查方式。 Ⅲ.考试内容与要求 (一)考试内容 依据《义务教育英语课程标准》(2011 年版)规定的五级目标要求,确定英语学科考试内容。 (二)考试要求 1.落实《义务教育英语课程标准》(2011 年版)五级标准要求,题目设计应采用听说结合、听写结合、读说结合、读写结合等形式,体现对学生综合语言运用能力的考查。 2.试题的信度、效度较高,难易比例合理,有良好的区分度。 设计一定比例的考查学生高阶思维能力的题目,避免孤立地考查学生对语言知识的机械记忆。 3.试题对语言知识的考查要具有合理的覆盖面,以初中学生的实际认知水平和认知规律为基础,关注学生的语言运用能力和思考能力。 4.试题应以语篇为载体,在具体的语境中,根据话题内容和题目要求,考查学生的学科核心素养。 Ⅳ.考试形式及试卷结构 (一)考试形式 闭卷,人机对话与笔试相结合,考试总时长为 120 分钟。 (二)试卷结构 1.试卷分为选择题和非选择题两部分,非选择题不少于50%。 2.试卷总分值为 120 分或 150 分,其中听说不低于 30%,读写约为 70%。 3.试题易、中、难比例为 6:3:1,难度系数约为 0.6。 Ⅴ.题型示例 1.话题表达 根据所提问题和提示要求用英语进行表达。你有 120