世界环境日-垃圾分类科普(课件)小学生爱护环境主题班会

2022-05-13
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精品

资源信息

学段 小学
学科 拓展
教材版本 小学拓展之班会育人
年级 -
章节 行为习惯
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 19.75 MB
发布时间 2022-05-13
更新时间 2022-05-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-05-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/33531354.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

垃圾分类科普班会 世界环境日 目录 01 什么是生活垃圾分类 02 为什么要实施生活垃圾分类 03 垃圾分类的投放指导 04 生活垃圾分类的体系建设 01 什么是生活垃圾分类 01 什么是生活垃圾分类 按照生活垃圾的不同成分、属性、利用价值、对环境的影响以及不同处理方式的要求,分成属性不同的若干种类,从而有利于生活垃圾的回收利用与处理。通俗的讲,生活垃圾分类就是在源头将生活垃圾进行分类投放,并通过分类收集、分类运输和分类处理,实现垃圾减量化、资源化和无害化。 不同成分 不同属性 利用价值 环境影响 处理方式 01 什么是生活垃圾分类 1 2 3 4 生活垃圾分类是倡导低碳生活的必然要求,是提升城市文明水平的客观需要 通过生活垃圾分类投放、分类收集、分类运输、分类处置 提高生活垃圾减量化、资源化、无害化水平 实现环境效益、社会效益和经济效益同步发展 01 什么是生活垃圾分类 有害垃圾、可回收物、易腐垃圾、其他垃圾 02 为什么要实施生活垃圾分类 02 为什么要实施生活垃圾分类 垃圾分类后,可回收物中的废纸、废塑料、废金属和废玻璃等将被重新回收利用,能有效缓解城市发展中资源短缺压力;易腐垃圾则可用于堆肥,生成有机肥料和沼气,为能源来源提供一条新路径 实现垃圾减量,促进资源利用 02 为什么要实施生活垃圾分类 目前全球处理垃圾方式主要为焚烧和填埋,垃圾的减量,可以节省大量用于填埋垃圾的土地资源。另外,杜绝易腐垃圾用于焚烧,不仅能大大降低焚烧成本,更能有效减少焚烧过程中产生有害物质,减少环境污染 节约土地资源,减少环境污染 02 为什么要实施生活垃圾分类 传统生活垃圾投放、收集、运输、处理过程中出现的环境卫生问题,优化城市的人居环境,并促进市民养成文明生活习惯,提升市民文明素质,为我们打造美丽城市作出积极贡献 垃圾分类投放、分类收集、分类运输、分类处理 03 垃圾分类的投放指导 03 垃圾分类的投放指导 可回收物能卖则卖无法售卖放到其他垃圾可回收物能卖拿去卖, 不能售卖、 没有回收利用渠道的,可按其他垃圾投放。 玻璃瓶、 塑料瓶、 易拉罐等应清空内容物, 清洗干净后投放 03 垃圾分类的投放指导 易腐垃圾弄清楚易腐垃圾应沥干水分、 去除包装物后, 存放于家庭易腐垃圾容器。 纸巾、 牙签属于其他垃圾, 应避免混到易腐垃圾中 03 垃圾分类的投放指导 有害垃圾是指对人体健康或

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