专题01 常见气体的制取和净化（20题）-【抢分必刷】2022年中考化学压轴必刷题（全国通用）

【抢分必刷】2022年中考化学压轴必刷题 专题01 常见气体的制取和净化(20题） 一．填空题（共6小题） 1．（淮北模拟）某学生为了测定由两种元素形成的气态化合物X的组成，按下图装置进行实验：把气体X由注射器A缓慢地送入装有CuO的B装置，使之完全反应，得到如下结果： ①实验前B管及CuO的质量为21.32g，实验后B管及残留固体物质的质量为21.16g。 ②C试管中收集到的物质经过电解可得H2和O2．在D注射器中收集到的是N2。 ③经分析知道，X中两元素的质量比为14：3．回答下列问题： （1）C管中收集到的液体的化学式是　 　，写出该物质电解的化学方程式为　 　 （2）B管中的现象为　 　。 （3）B管反应前后减小的质量为　 　g，这部分的质量是CuO失去的　 　元素的质量。可推知跟该元素结合的另一元素　 　（写名称）的质量为　 　g。 （4）写出化合物X与CuO反应的化学方程式　 　。 2．（济宁）（1）实验室中，我们通常使用下面三种方法来制取氧气： 2H2O22H2O+O2↑ 2KClO32KCl+3O2↑ 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 如图是制备时的常用装置如图1：根据你对上述内容的理解，回答下列问题； ①装置C的名称是　 　； ②一般采用双氧水制取氧气的理由是　 　； ③采用高锰酸钾制取氧气选用的发生装置是　 　； ④采用氯酸钾制得的氧气有刺激性气味，是因为氯酸钾分解时会产生少量的氯气．可利用　 　（填序号）装置，并向其中加入　 　溶液除去； ⑤三种制氧方法中都出现二氧化锰，他们的作用有何不同？　 　． 信息提供：氯气有毒，会对上呼吸道黏膜造成伤害，症状严重时会致人死亡，少量氯气通过碱溶液除去． （2）苏打水是碳酸氢钠的水溶液，有弱碱性．医学上外用可消毒杀菌，饮用可改变酸性体质，保持人体内的酸碱平衡．如图是某品牌苏打水的图片如图2和配料表，读图完成下面问题： ①根据配料表可以发现：苏打水成分中的无机物有　 　，有机物有　 　（每空至少填两种物质） ②请你设计实验证明该品牌苏打水含有碳酸氢钠． 实验步骤 实验现象 实验结论及化学反应方程式 　 　 　 　 　 　 3．（润州区校级二模）化学实验中常常使用火柴，已知火柴头含有单质X、氯酸钾、二氧化锰等，火柴盒侧面含有红磷、三硫化二锑等，试回答以下问题： （1）　 　色的高锰酸钾溶液遇单质X燃烧生成的气体褪为无色，该气体还是形成硫酸型酸雨的主要污染物，则单质X是　 　，它在空气中燃烧的化学方程式为　 　，防止酸雨的形成的措施有　 　． （只写一种） （2）某同学取一支试管，加入10%的　 　溶液，放入三根火柴头，溶液中产生大量气泡，将一根带火星的木条伸入试管内，木条复燃．产生气泡的化学方程式为　 　，二氧化锰在该反应中起　 　作用． （3）已知氯酸钾中氯原子与氧原子个数比为1：3，其中氯元素的化合价为+5，则氯酸钾的化学式为　 　． 4．（高新区模拟）氧气是人体生命所必需的，在一般情况下，人可以呼吸空气中的氧气，但在特殊情况下，如在核潜艇里工作的人员，如何获得氧气呢？研究表明用“金属过氧化物处理系统”使氧“再生”具有良好的实际应用价值．已知：淡黄色的过氧化钠固体在常温下即能与二氧化碳反应生成氧气，反应的化学方程式为：2Na2O2+2CO2＝2Na2CO3+O2． （1）你认为用这种方法制氧气的优点是　 　； （2）小明欲探究过氧化钠吸收和释放的气体之间体积关系以及反应的热效应，设计实验如下，请回答下列相关问题： ①简述检查装置气密性的方法　 　； ②向U形管内盛装过量的Na2O2药品，注射器中为二氧化碳气体，连接好装置．药品为什么需过量　 　； ③缓缓推动注射器A活塞，片刻，可以观察到温度计液柱明显上升， 说明反应　 　（填“吸热”或“放热”），同时还可以观察到固体粉末发生变化的现象是　 　； （3）小红同学通过查阅资料了解到Na2O2还能与水反应，化学方程式为：2Na2O2+2H2O＝4NaOH+O2↑．于是她根据这一原理设计了一种测定Na2O2的纯度的方法：①称取20g样品于一只质量为45g的锥形瓶中；②一次性加入20mL蒸馏水后将锥形瓶放置在电子天平上，观察显示数字的变化，并记录（数据见下表）；③进行计算． 时间/s 0 60 120 180 240 300 天平示数/g 85.00 83.82 82.43 82.15 81.80 81.80 a．从上表数据判断，　 　秒时已经反应完全； b．请你帮小红同学计算此样品中Na2O2的纯度为