[名校联盟]山东省宁阳县第二十五中学七年级语文人教版上册 第五单元快乐复习(一)学案

2014-03-25
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特供

内容正文:

一、复习目标: 1、掌握本单元重点的生字词的音、形、义 2、理解重点课文中的重点语句的意思[来源:Z#xx#k.Com] 3、会背诵翻译《河中石兽》 4、会做重点的阅读段的训练题 二、复习重难点: 1、理解重点课文中的重点语句的意思 2、会背诵翻译《河中石兽》 3、会做重点的阅读段的训练题 三、复习任务及内容: 1、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。 奇幻( ) 裹藏( ) 猛犸( ) 躯壳( ) hái ( )骨 qián( ) 行 cōng ( )茏 tàn( )服 2.改正成语中的错别字。 事在必行( ) 其貌不洋( ) 坐想其成( ) 以逸代劳( ) 故技重演( ) 针贬时弊( ) 言不由中( ) 出神入画( ) 3、阅读《化石吟》3~6节,回答下列问题: ( 1)“你否定了造物主的存在,冰冷的骸骨把平凡的真理回答。”这句话的含义是什么? (2 )为什么说化石里“裹藏着生命的信息”,为什么说化石留下的是“密码”? [来源:学.科.网Z.X.X.K] ( 3)“海枯,石烂,日转,星移……生命的航船从太古不息地向近代进发。”这句话采用了什么修辞手法?有什么表达效果? ( 4)“啊,你——令人叹服的大自然,高明的魔法师,卓越的雕刻家。”分析诗中采用第二人称及修辞手法的作用。[来源:学科网ZXXK] (三)复习质疑: 七年级语文五单元幸福达标 班级:________姓名:________得分:________ 《看云识天气》阅读题,每段阅读50分,总分100分。 (一)天上的云,姿态万千,变化无常:它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一张大棉絮,满满地盖住了天空;还有的像峰峦,像河川,像雄

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