精品解析：湖北省十堰市张湾区2021-2022学年七年级下学期期中历史试题

张湾区2021-2022学年第二学期期中考试试题 一、选择题（28分） 1. “国家统一”是中国历史发展的主流。结束南北朝分裂局面，完成国家统一的朝代是 A. 秦朝 B. 隋朝 C. 唐朝 D. 元朝 2. 小明将参加学校组织的“话说唐太宗政绩”的知识擂台赛，他准备的下列史实中不正确的是（ ） A. 任用魏征等贤臣 B. 重视人才的培养 C. 轻徭薄赋，减轻农民负担 D. 创立殿试制度 3. 七年级二班的王晓晓同学撰写的历史小论文中，有以下几个关键词：女皇帝、治宏贞观、政启开元、无字碑等。他研究的历史人物应该是 A. 唐太宗 B. 唐高宗 C. 武则天 D. 唐玄宗 4. 下图是唐代三彩骆驼载乐舞佣，驼背上是两个汉人和三个深目高鼻的胡人（西域人）组成的乐舞队。一人表演胡舞，其余乐工在演奏胡乐乐器。从该文物中可以获取的唐朝信息不包括 A. 艺术的繁荣状况 B. 农业的发展状况 C. 手工业的发展状况 D. 开放的社会局面 5. 唐代大诗人白居易曾写诗“百千家似围棋局，十二街如种菜畦”来形象地描绘某座大都市（下图），说出这座大都市的名字（ ） A. 洛阳 B. 长安 C. 扬州 D. 成都 6. 如下表反映的历史史实是（ ） 起止时间 755年至763年 叛军指挥官 安禄山、史思明等 结果 唐朝获胜，地方割据局面开始形成 影响 是唐朝由盛转衰转折点 A. 安史之乱 B. 玄武门之变 C. 陈桥兵变 D. 黄巢起义 7. 时空观念是历史学科五大核心素养之一。下图中“▲”对应的历史时期是 A. 三国鼎立 B. 南北朝 C. 五代十国 D. 元朝 8. “辽与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。”材料反映的是澶渊之盟的 A. 背景 B. 目的 C. 内容 D. 影响 9. 岳飞是我国古代著名的军事将领，他的事迹数百年来一直被民众传颂。以下示意图能够反映他所生活时代的是 A. B. C. D. 10. 宋朝政府积极鼓励海外贸易，在广州、泉州等主要港口设置的管理海外贸易的机构是 A. 都护府 B. 市舶司 C. 布政司 D. 枢密院 11. “其版图‘有汉唐之地而加大’，其人民‘有汉唐之民而加多’。包括西藏的藏族在内的所有民族就都统一在一个中央政权之内了。”这个王朝的建立者是 A. 李世民 B. 阿保机 C. 铁木真 D. 忽必烈 12. 元朝是民族交融时代，在当时多民族交融下，诞生了一个新民族，这个民族是 A. 壮族 B. 回族 C. 苗族 D. 满族 13. 元朝统治者采取因地制宜的方式设置相应的管理机构，加强对边疆地区的管辖。下图所示印章是元朝政府对哪一地区行使行政管理权时所用 A. 新疆地区 B. 西藏地区 C. 台湾地区 D. 云南地区 14. 历史评价是指对历史现象和历史事实进行态度与价值的评判表述。下列选项属于历史评价的是 A. 大运河开通，促进了南北经济和文化的交流 B. 由越南传入的占城稻，北宋时推广到东南地区 C. 元朝设置了澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球 D. 宋太祖在地方设转运使，把地方财赋收归中央 二、非选择题（32分） 15. 中国封建社会历代统治者都注重通过加强中央集权和地方管理等措施来巩固统治。阅读下列材料，回答问题： 材料一 这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以有参政的机会……我国的这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响，有人称它为中国古代的“第五大发明”。 ——摘编自徐中约《中国近代史》 材料二 材料三 （北宋时）在中央，他采取分化事权的办法，削弱相权。在地方，他派文臣担任各地州县的长官。为防止知州的权利过大，他还设置官职以分知州的权利，被以后的历代沿用。 材料四 宋初大将曹翰写下一首《退将诗》，有“曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀”之句；当当时有当时有谚语曰：“做人莫作军，做铁莫做针。” 材料五 （1）材料一的“这种制度”指的是什么？这个制度正式确立的标志是什么？ （2）材料二反映了唐朝进一步完善的什么制度？ （3）材料三中的他指的是谁？为防止知州权力过大，设置了什么官职分知州权力？ （4）材料四反映了宋朝施行什么样的政策？此政策实施的历史意义是什么？ （5）从材料五图可以看出元朝疆域空前辽阔的特点，为对全国实行有效的统治，开创了一项对后世产生了深远影响的政治制度。这项制度是什么？ （6）综合上述材料，统治者为了解决面临的社会问题各自采取了不同的政策，说明了什么？ 16. 简答： 习总书记在建党95周年庆祝大会上的讲话中指出：文化自信是继道路自信、理论自信、制度更基础后的“第四个自信”，文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。中华文化是连接各民族各国家的重要纽带，根据所学知识回答问题。