第3单元 10 纸的发明（课件PPT）-【教材解读】三年级语文下册（部编版）

中国古代四大发明 造纸术 指南针 火药 印刷术 10 纸的发明 初读课文 要求： 1.默读课文，遇到不认识的生字根据注音拼读一下，读不通顺的地方反复多读几遍。 2.边读边思考，纸是怎样发明出来的？ 会认字 创 携 存 制 麻 蔡 伦 累 切 鲜 欧 洲 社 chuàng xié cún zhì má cài lú lěi qiē xiān ōu zhōu shè 会写字 术 录 册 保 伟 验 欧 阿 存 社 洲 约 我的发现 左右结构：伟 保 约 验 阿 欧 洲 社 上下结构：录 独体字：术 册 半包围：存 左窄右宽 读一读第2、3自然段，在相应的位置上做标记：我国的造纸术发明之前经历了怎样的过程？并完成后面的表格。 整体感知 时间 载体 缺点 几千年前 起先 龟甲、兽骨、青铜器 后来 笨重 再后来 要记录一件事情，就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上，或者把文字铸刻在青铜器上。 后来，人们又把文字写在竹片和木片上。这些竹片、木片用绳子穿起来，就成了一册书。 缺点：笨重，阅读、携带、保存都很不方便。 再后来，有了蚕丝织成的帛，就可以在帛上写字了。 优点：比竹片、木片轻便。 缺点：价钱太贵，不能普及。 人们用蚕茧制作丝绵时发现，盛放蚕茧的篾席上，会留下一层薄片，可用于书写。考古学家发现，在两千多年前的西汉时代，人们已经懂得了用麻来造纸。 西汉时代： 缺点： 麻纸比较粗糙，不便书写。 时间 载体 缺点 几千年前 起先 龟甲、兽骨、青铜器 后来 笨重 再后来 西汉时代 竹片、木片 帛 麻纸 不方便 太贵 粗糙 小组合作交流： 默读第4自然段，思考： 1.这段话一共有几句？ 2.每一句话写的是什么内容？ 3.再次默读这一自然段，自主完成下面的思维导图。 第4自然段 第1句：谁在什么时候发明了造纸术 第2句：是怎样造纸的 第3句：这种造纸术的好处 时间（ ） 谁（ ） （ 剪碎切断 ） （ ） （ ） 原料容易得到 （ ） （ ） （ ） 反馈交流，指导点拨 根据思维导图和对段落的了解，这一自然段是围绕着第1句话写的，找到了这句话就能概括这一段的内容。这就是“围绕着一个意思把一段话写清楚”。要找到这样的句子，需要我们对段落的每一句话的意思进行分析，理清它们之间的关系。 默读课文，再照样子填写下面的表格。 ——---------------------------------------------------------------------------- ---- ---- ---- ---- 造纸术传到了全世界，极大地促进了文化的发展。 造纸术发 明以前 西汉时代 东汉时代 后来 用龟甲、竹片、帛等记录文字。 用麻造纸。 改进造纸术，用破布、稻草造纸，轻便好用。 课后活动学习 1.整理收集的材料。 2.讨论还需补充的材料。 3.小组商定用什么形式展示活动成果。 人材最本质的特点在于创造。 --箴 言 $