内容正文:
第四单元检测卷
一、知识展示厅(每空1分,共20分)
1. 自然界中水会在地球表面和天空中不断地往复运动,形成( )。
2. 水变成水蒸气的过程叫做_______,空气中的水蒸气冷却成小水珠,这种现象叫做______。
3. 地球表面的水蒸气向高空不断上升,遇冷变成( )或( )。
4. 传统城市建设往往会铺设硬化路面,如( )、( )等。
5. 流水的力量很大,不仅会侵蚀( ),还会搬运( )和( )。
6. 地球上的淡水资源非常( ),人类可直接利用的淡水就( )。
7. 天气预报常会发布空气湿度的信息,它反映了( )、( )等可能性。
8. 水变成水蒸气是物体由( )态变成( )态,水蒸气我们用肉眼( )看到(选填“能”或“不能”)。
9. 河道凹岸水流速度( ),凸岸水流速度( )。
10. 海洋、河流和湖泊储存了大量的水。这些地表上的水会( )到空气中。
二、选择大乐园(每题2分,共20分)
11. 在地球上的淡水资源中,( )最多。
A. 海洋水 B. 湖泊水 C. 冰川水
12. 下雨天衣服很难干,主要因为( )。
A. 温度低
B. 空气中含有大量水分,湿度大
C. 天气凉
13. 下列不属于降水形式的是( )。
A. 冰雹 B. 暴雨 C. 台风
14. 下列不是水蒸发的现象的是( )。
A. 湿衣服晾干 B. 农民伯伯晒谷物 C. 烧水时从壶嘴喷出“白气”
15. 夏天,自来水管壁如果大量“出汗”,过一会儿就会下雨。自来水管壁“出汗”是因为( )。
A. 自来水管能预测天气
B. 空气中水蒸气遇冷凝结成小水珠附着在自来水管壁上
C. 自来水管中的水很热
16. 把冷热两块玻璃片,同时分别盖在盛有温水烧杯上,玻璃片上有水滴生成的是( )
A. 热玻璃片 B. 冷玻璃片 C. 都有
17. 雾是悬浮在近地面空中的( )。
A. 尘埃 B. 水蒸气 C. 小水滴或小冰晶
18. ( )在不断地侵蚀着地表。
A. 风化
B. 流水
C. 气温
19. 杯子里的水时间久了会慢慢的变少,这些变少的水( )
A. 渗透在杯子外面
B. 被太阳光吸收了
C. 变成水蒸气跑到空气中了
20. 江河中的水日夜不停地流入海洋,而海洋中的水不会溢出来的原因是( )
A. 有些水变成了冰
B. 有些水变成了水蒸气
C. 人类拿去灌溉田野
三、对错审判厅(每题2分,共20分)
21. 河床越宽、水流越快,携带泥沙的能力越强。( )
22. 水蒸气和水一样无色、无味、透明、看得见、摸得着。( )
23. 霜不是常见的自然现象。( )
24. 水总是由高处向低处流动。( )
25. 水循环对生态、气候、地貌等产生了深远的影响。( )
26. 我们可以使用家用湿度计测量空气湿度。( )
27. 雨和雪不能同时下,因为形成过程不一样。( )
28. 空气中的水蒸气往往是从傍晚时分开始凝结的。 ( )
29. 地球上的淡水资源不足,分布也不均匀。( )
30. 湿衣服晒在太阳下比晒在阴凉处干得快。( )
四、巧妙简答区(每题9分,共27分)
31. 洗完衣服后,你有什么办法让衣服干得更快?写出三种办法。
32. 降落到地面的雨水都流到哪里去了?
33. 早晨,小刚在公园发现枯草上有一层霜,你能解释这种自然现象是怎么形成的吗?形成这种现象的条件是什么?
五、实验探究园。(共13分)
下面是三位同学利用喷壶模拟降雨,比较雨水在不同地面上的流动情况的实验。
实验过程:
(1)准备小瓷砖、带草的小土块和一些沙石,把它们分别铺平在塑料盘上,模拟不同的地面。
(2)垫高塑料盘的一端,使它稍微倾斜。
(3)用喷壶把“雨"喷到不同“地面”上。
(4)观察并记录水是怎样在瓷砖、带草的小土块和沙石表面流动的。
34. 填写实验结果。
水流动情况
瓷砖地面
带草土块地面
沙石地面
快慢
( )
( )
( )
方向
( )
( )
( )
水量
( )
( )
( )
35. 根据实验观察,你能得出怎样的结论?
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第四单元检测卷
一、知识展示厅(每空1分,共20分)
1. 自然界中的水会在地球表面和天空中不断地往复运动,形成( )。
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