精品解析：2022届浙江省五校联考高三三模生物试题

2021学年第二学期五校联考试题 高三年级生物学科 一、选择题 1. 水稻花粉细胞经离体培养后能得到完整植株，这一过程的实现是因为花粉细胞具有（ ） A. 分裂能力 B. 分化能力 C. 多样性 D. 全能性 2. 螺旋藻是一种原核生物，其所含的藻蓝蛋白是一种色素蛋白，下列相关叙述正确的是（ ） A. 螺旋藻的质膜上存在与呼吸有关的酶 B. 螺旋藻细胞的两个中心粒互相垂直排列形成中心体 C. 藻蓝蛋白合成后经高尔基体分拣运送到细胞膜 D. 在光学显微镜下可以观察到螺旋藻的染色体形态 3. 下列关于人体内环境的叙述，正确的是（ ） A. 内环境是细胞代谢的主要场所 B. 淋巴细胞生活的内环境是淋巴 C. 心肌细胞内的CO2浓度高于其生活的内环境 D. 内环境与外界环境的物质与能量保持动态平衡 4. 低碳生活、绿色经济已成为人类共识。在2020年联合国大会上，我国政府宣布力争在2060年前实现碳中和，抵消CO2排放，达到相对“零排放”。下列有关说法正确的是（ ） A. 碳中和是指生产者的同化量等于所有生物的呼吸量 B. 植树造林和节能减排是实现碳中和的重要手段 C. 实现碳中和可以有效降低碳元素在生物群落中的含量 D. 为了实现碳中和必须禁止使用化石燃料 5. 科研人员用显微镜观察被化学药剂处理过的某种植物根尖分生区细胞，发现有的细胞中姐妹染色单体末端黏合，着丝粒分裂后向两极移动，形成“染色体桥”，最终在两着丝粒间任一位置发生断裂。对于出现“染色体桥”的细胞叙述正确的是（ ） A. 碱性染料染色后，经解离、漂洗再进行观察 B. 分裂形成的子细胞的染色体完全相同 C. 可在分裂中期观察到“染色体桥”结构 D. 图中细胞与同时期正常细胞的着丝粒数目相同 6. 下列有关遗传学实验材料的选择和处理的叙述，错误的是（ ） A. 模拟两对相对性状杂交实验需要4个大信封 B. 减数分裂模型的制作研究可以将非同源染色体模型制作成等长 C. “探究DNA的复制过程”实验要对大肠杆菌做密度梯度超速离心和分析 D. 制作DNA双螺旋结构模型时用不同形状和颜色的材料分别代表脱氧核糖、磷酸和碱基 7. 科学家从蚕豆保卫细胞中检测到K+的通道，其结构模式图如下。下列叙述错误的是（ ） A. K+通过通道蛋白时，不需要与通道蛋白结合 B. K+借助通道蛋白进行跨膜运输的方式是主动转运 C. 运输K+过程中，通道蛋白会发生自身构象的改变 D. K+通道蛋白具有专一性，只运输K+ 8. 脱落酸可以促进植物的叶、花等器官脱落，下列叙述正确的是（ ） A. 干旱条件下，叶片中的脱落酸含量增加 B. 脱落酸对植物生长的调节作用具有两重性 C. 脱落酸可解除种子的休眠 D. 脱落酸可用于蔬菜的保鲜 9. 丙肝病毒（HCV）是一种单链RNA病毒，能以注入宿主细胞的RNA为模板直接翻译出蛋白质。索非布韦是一种核苷酸类似物，能抑制RNA聚合酶（NS5B）的活性，可用于丙肝治疗。下列叙述正确的是（ ） A. 宿主细胞中不存在与HCV的RNA组成元素相同的脂质 B. HCV受体蛋白基因只存在于人体肝脏细胞中 C. HCV的单链RNA在复制过程中不存在氢键的断裂 D. 索非布韦能代替正常核苷酸与NS5B结合 10. 科学家进行了肺炎双球菌的体外转化实验，基本过程如图所示，下列叙述正确的是（ ） A. 甲组培养皿中不会出现S型活菌，因为高温加热会使提取物中的转化因子失活 B. 若乙组培养皿中无S型活菌出现，则说明蛋白质不转化因子 C. 丙组培养皿中无S型活菌出现，说明提取物失去了转化活性 D. 加入加热致死的S型菌制成的提取物进行实验，所有培养皿中都不会出现S型活菌 11. 我国正在科学、有序地推进新冠疫苗接种工作。目前，我国接种的新冠疫苗主要是灭活疫苗，其原理是使用非洲绿猴肾（Vero）细胞进行病毒扩增培养，经灭活后保留抗原成分以诱导机体产生免疫应答，以达到预防疾病的目的，以下相关叙述错误的是（ ） A. 灭活病毒在人体细胞内失去增殖能力，不能诱导机体产生免疫应答 B. 通过有序接种新冠疫苗，提高人群接种率，可有效降低新冠病毒传播风险 C. 通过检测接种新冠疫苗后人体内新冠病毒抗体的含量可评价疫苗的有效性 D. 多次注射疫苗可增强机体的免疫应答，从而产生更多的抗体 12. 下列关于传统发酵技术的叙述正确的是（ ） A. 为了提高果醋的产量，可将醋酸杆菌进行固定化处理 B. 制作果酒时应适时排气，后期可延长排气间隔时间 C. 利用果酒制作果醋时需降低温度，以利于醋酸发酵 D. 泡菜发酵初期，乳酸菌代谢旺盛，乳酸含量增加 13. 一对外表和智力均正常的夫妇生出一名18号染色体异常的胎儿，对三人进行染色体检