第11课 马克思主义的诞生与传播-2021-2022学年高一历史下学期期末背记模拟练(中外历史纲要下)

2022-05-12
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 第11课 马克思主义的诞生与传播
类型 学案
知识点 马克思主义的诞生与传播
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 285 KB
发布时间 2022-05-12
更新时间 2022-05-13
作者 非是藉秋风
品牌系列 -
审核时间 2022-05-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/33511591.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第11课 马克思主义的诞生与传播 一、早期工人运动与社会主义思想的萌发 1、工业革命后的社会问题 (1)工业革命推动了资本主义大工业的建立和发展,资本主义制度的弊病逐渐显现。 经济危机频繁爆发,欧洲各地普遍出现贫富分化严重的现象。工人阶级劳动条件和生活条件没有得到相应改善,政治权利极其有限。 为改善劳动条件和生活状况,维护自身权益,工人阶级进行了从捣毁机器到争取政治权利的多种形式的斗争。 2、欧洲三大工人运动: 19世纪三四十年代爆发了法国里昂工人武装起义、英国工人争取普选权的宪章运动和德意志西里西亚纺织工人起义。 意义:表明无产阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台。 工人运动的失败表明工人阶级迫切需要科学理论的指导。 3、空想社会主义 法国圣西门、傅立叶和英国人欧文为代表的的有识之士,揭露和批判资本主义制度的种种弊端。 反对自由放任的竞争,主张建立合作、平等、和谐的理想社会。 没有找到实现理想社会的现实力量和正确有效的途径。 二、马克思主义的诞生 1、马克思主义诞生的背景 经济:工业革命推动资本主义经济的发展,同时资本主义制度的弊端也日益显现(经济危机,贫富差距) 阶级:19世纪三四十年代,欧洲三大工人运动表明无产阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台。 理论来源:广泛吸收人类优秀思想成果。英国的古典经济学【马克思主义政治经济学】,德国的古典哲学【马克思主义哲学】,空想社会主义【科学社会主义】 主观因素:马克思和恩格斯长期的革命实践和理论研究 2、马克思主义诞生 (1)诞生标志 马克思、恩格斯先后建立共产主义通讯委员会和德意志工人协会,并加入德意志流亡工人的组织,正义者同盟,并帮助该同盟改组为共产主义者同盟。 1848年2月,为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》,第一次较为完整的阐述了科学社会主义的基本原理,阐明了社会发展的客观规律,标志着马克思主义的诞生。 (2)马克思主义的内容 肯定了资本主义的历史进步作用; 揭示了资本主义在积累财富和资本的 同时对工人阶级的残酷剥夺必将引起工人阶级反抗的社会现实; 论证了资本主义必然灭亡、共产主义必然胜利的客观规律; 肯定了阶级斗争在阶级社会中推动历史发展的重要作用,宣告了无产阶级作为资产阶级掘墓人和共产主义建设者的伟大使命; 阐明了共产党的性质、目的和策略原则。 (3)马克思主义的发展 革命实践:1848年欧洲普遍发

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