精品解析：河北省秦皇岛市青龙县2021-2022学年七年级下学期期中语文试题

2021—2022年第二学期期中质量检测七年级语文试卷 第一部分 积累与运用（1-5题20分） 1. 下列每组词语中，加点字读音都相同的项是（ ） A. 门槛/褴褛 吩咐/纷纷扬扬 不以为然/所作所为 B. 丰饶/环绕 默契/锲而不舍 慷慨淋漓/林林总总 C. 门框/眼眶 儒学/妇孺皆知 深恶痛绝/好逸恶劳 D. 草率/效率 谰语/五彩斑斓 答疑解惑/至死不懈 2. 下列表述不完全正确一项是（ ） A. “七年级三班和七年级二班被评为优胜班级”中的“和”是连词，起连接作用。 B. “他们是历史上、世界上第一流的战士，第一流的人！”这句话运用了叙述、描写的表达方式。 C. 排比就是把结构相同或相似、内容密切相关的三个或更多的短语或句子排列起来。 D. 鲁迅对长妈妈怀有深厚的感情，《阿长与<山海经>》是专门回忆和纪念她的。 3. 在下面横线上填写出相应的句子。 ⑴深林人不知，_____________________。（王维《竹里馆》） ⑵此夜曲中闻折柳，_________________________。（李白《春夜洛城闻笛》） ⑶草树知春不久归，_____________________。（韩愈《晚春》） ⑷________________________，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》） ⑸《木兰诗》中“__________________，_________________”两句，夸张地描写了木兰身跨战马，万里迢迢，奔赴战场，飞越一道道关口，一座座高山的场景。 4. 某中学七年级（11）班开展了“天下国家”系列综合性学习活动，请你参与。 ⑴【活动一】学校对学生进行了“我最崇拜的人物”问卷调查。下图是开展活动前后的问卷调查统计图表，请你用简洁的语言概括图表所表示的内容。 “我最崇拜的人物”调查统计图表 ⑵【活动二】开展“爱国诗文朗诵会”活动时，一位同学刚朗诵完《黄河颂》，另一位同学接着要朗诵《土地的誓言》。如果你是主持人，请拟写一段串词。 5. 名著阅读。 牌局散了，太太叫他把客人送回家。两位女客急于要同时走，所以得另雇一辆车。祥子喊来一辆,大太太撩袍拖带地浑身找钱，预备着代付客人的车资;客人谦让了两句，大太太仿佛要拼命似的喊:“你这是怎么了，老妹子!到了我这儿啦，还没个车钱吗!老妹子!坐上啦!”她到这时候，才摸出来一毛钱。 (1)选段中是祥子给 拉包车一个情节。 (2)根据原著简要概括祥子在这家拉包车时的遭遇。 第二部分 阅读与理解（6-17 40分） 一、 阅读下面这首诗，完成下面小题 木兰诗（节选） 唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 6. 下面对这首诗的理解与分析不正确的一项是（ ） A. 《木兰诗》是中国诗史上的杰作，诗中首次塑造了一位替父从军的不朽的女英雄形象。 B. 木兰之所以“叹息”，是因为父亲在天子被征之列，父亲既已年老，家中又无长男。 C. “东市买骏马……”四句排比表现木兰出战前准备不足的慌乱状态。 D. 详写战前准备，从内容上突出儿女情怀，丰富英雄性格，使人物形象更真实感人 7. 写木兰只用了两天就走完了赶赴战场的路程，这样写的目的是什么？ 二、 阅读下面的文字，完成下面小题。 卖油翁 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 8. 解释下列句子中加着重号的词语。 （1）陈康肃公善射 善：__________ （2）尝射于家圃 圃：__________ （3）尔安敢轻吾射 轻：__________ （4）徐以杓酌油沥之 以：__________ 9. 把下列句子翻译成现代汉语。 ①见其发矢十中八九，但微颔之。 ②我亦无他，惟手熟尔。 10. 结合下面提示，用课文原句填空。 文章一开始交代了陈尧咨善射，而“__________”突出了他射箭技术的熟练；“__________”又写出他沾沾自喜韵骄矜态度。卖油翁“__________”、“______