主题10 民族关系与国家关系-2022年高三毕业班历史大题满分练(湖北专用)

主题10民族关系与国家关系 在中国漫长的历史进程中，各民族迁徙汇聚，交流互补，冲突交融，推动了中国统一多民族国家的发展。各民族之间既有和睦相处，也有矛盾冲突,民族交往交流交融是主流。近代以来,中华民族开启了自觉发展新阶段。新中国成立后,中国共产觉运用马克思主义解决中国民族问题，建立了民族区域自治的基本政治制度。中华民族大团结局面日益现固。 羁縻政策 所谓羁縻，“羁”就是用军事和政治的压力加以控制，“縻”就是以经济和物质利益给以抚慰，即在少数民族地区设立特殊的行政单位，保持或基本保持少数民族原有的社会组织形式和管理机构，因俗而治，承认其酋长、首领在本民族和本地区中的政治统治地位，任用少数民族地方首领为地方官吏,除在政治上来属于中央王朝、经济上有朝贡的义务外，其余一切事务均由少数民族首领自己管理。和亲政策、土司制度、册封制等都是羁縻政策在不同时代具体的表现形式。 中国古代民族关系与民族认同 材料一   自东汉以来，西部、北部边陲的一些少数民族不断向内地迁徙。到西晋时，内迁的民族主要有匈奴、羯、氏、羌和鲜卑等。他们在西晋灭亡后开始建立政权，学习汉族的典章制度，各族间彼此频繁接触，通婚杂居，互相影响。5世纪，鲜卑族建立的北魏政权统一北方，推行汉法，进一步推动民族交融。在南方，三国时期的吴、蜀两国以及东晋、南朝的经济开发，加强了南迁中原人民与东南、西南地区人民的交融。 ——摘编自人民教育出版社《国家制度与社会治理》 材料二 内容 出处 “辽之先，出自炎帝……奇首（辽先祖名）生都奄山，徙潢河之滨。 《辽史.太祖本纪》 “受命之君，当事天敬神。有大功德者，朕欲祀之，何先？”“孔子大圣，万世所尊，宜先。” 《辽史卷》七十二 “诏设御史大夫、御史中丞、翰林学士院、大宗正府、殿前都点……地方设路、州、府、县。” 《金史.百官志》 (1)根据材料一，指出东汉到南北朝时期民族交融的主要途径。 (2)根据材料二，概括少数民族政权华夏认同的主要表现，并结合所学知识简析其历史作用。 【解题指导】 （1） 主要途径 民族交融途径一般有内迁、和亲、汉化改革、战争、经济开发等因素 （2） 主要表现、历史作用 从血缘、文化、制度三个层面分析其表现；作用一般从巩固政权、民族融合、长远发展来作答 【答案】 (1)少数民族内迁；实行汉化政策；经济开发。（其余合理答案酌情给分） (2