2022年四川省成都市新都区九年级二诊英语试卷

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2022-05-12
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资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2022-2023
地区(省份) 四川省
地区(市) 成都市
地区(区县) 新都区
文件格式 ZIP
文件大小 584 KB
发布时间 2022-05-12
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-05-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/33509325.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

新都区初2019级第二次诊断性考试 英语试题 参考答案及评分意见 A卷 第一部分 听力测试(共30小题,计30分) 一、听句子,根据所听到的内容选择正确答语。(共5小题,每小题1分;计5分) 1-5 ABACB 二、听句子,选择与你所听到的句子意思相符合的图片,并将代表图片的字母填在相应的位置。(共5小题,每小题1分;计5分) 6-10 BCDAE 三、听对话,根据对话内容及问题选择正确答案。(共10小题,每小题1分;计10分) 11-15 BCBAC 16-20 BBCCA 四、听短文,根据短文内容选择正确答案。(共5小题,每小题1分;计5分) 21-25 BACAB 说明:以上每小题1分,见错不给分。 五、听短文,根据短文内容,完成表格。(共5小题,每小题1分;计5分) 26. difficulty/trouble/problems 27. tradition 28. Running 29. Purposes/ Purpose 30. healthy/fit/in good health 说明:以上每小题1分;意思正确给0.5分,形式正确再加0.5分。 第二部分 基础知识运用(共40小题;计40分) 六、选择填空(共15小题,计20分) A. 31-35 BCABC 36-40 ABBCB 说明:以上每小题1分 B. 41-45 CDAEB 说明:以上每小题2分 七、完形填空(共15小题,计20分。A篇每小题2分,计10分;B篇每小题1分;计10分) A. 46-50 BCBCA 说明:以上每小题2分 B. 51-55 BCBCA 56-60 CACBC 说明:以上每小题1分 第三部分 阅读理解(共15小题,计30分) 八、阅读下面短文,根据短文内容判断句子的正误。正确的涂A,错误的涂B。(共5小题,每小题2分;计10分) 61-65 BABAA 九、阅读下面两篇短文,根据短文内容选择正确答案。(共10小题,每小题2分;计20分) A. 66-70 ABCCB 71-75 BAABC 说明:以上每小题2分,见错不给分。 B卷 一、补全单词。(共5小题,每小题1分;计5分) 1. instruments 2. personal/private 3. regretted 4. caused 5. successfully/safely 说明:以上每小题1分;意思正确给0.5分,形式正确再加0.5分。 二、完成对话。(共10小题,每小题1分;计10分) 1. widely 2. host 3. experience 4. satisfaction/happiness 5. difference 6. translate 7. more 8. improve/develop 9. thirsty 10. needed/wanted 说明:以上每小题1分;意思正确给0.5分,形式正确再加0.5分。 三、短文填空。(共10小题,每小题1分;计10分) 1. were chosen 2. completely 3. wearing 4. friendlier/ more friendly 5. including 6. its 7. pronunciation 8. to connect/connecting 9. reminds 10. interest 说明:以上每小题1分;意思正确给0.5分,形式正确再加0.5分。 四、阅读理解(共10小题;计10 分) A. 1-5 EBDAF 说明:以上每小题1分,见错不给分。 B. 1. advice/suggestions 2. instead of 3. not strange/normal/common 3. interested 5. controlled 说明:以上每小题1分;意思正确给0.5分,形式正确再加0.5分。 五、书面表达(计15分) (一)总则 1. 本题总分15分,将所给内容要点和行文评分。 2. 评分时应注意两个方面:内容要点完整;语意正确,行文流畅。 (二)要点内容、行文认定及分值。 1. 内容要点认定及分值(共12分) 标题(1分);开头:我国青少年70%有视力问题(1分);主要原因(4分);合理建议(4分);号召:养成科学的用眼习惯(1分);更好地爱护眼睛(1分)。 2. 行文认定及分值(3分) 1. 文章结构完整,句式多样,衔接自然。(3分) 2. 文章结构较完整,句式较多样,衔接较自然。(2分) 3. 文章结构不完整,句式单一,衔接不够

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