第3讲 布局谋篇构思巧-冲刺2022年中考语文考场作文夺魁秘籍

第3讲 布局谋篇构思巧 布局谋篇就是按照一定的逻辑顺序，在主题的统帅下，把表现主题的有关材料进行安排，先写什么，后写什么，怎么展开，怎么过渡，怎么结尾，有条不紊地组成完整的篇章。它涉及到文章的各个部分，主要包括开头和结尾、过渡和照应、段落和层次、详写和略写等等。把握每个方面的要求，写出来的文章就能结构完整、层次清晰、条理分明、繁简得当。初中阶段常考查的写作主要为记叙文，本节主要谈谈记叙文的布局谋篇。 1.时序贯穿。人物的性格成长、事件的发生发展，总是处在一定的时间“线条”上的，所以，采用时序贯穿式的结构，会使文章线索明晰，层次井然。 例如，中考满分作文《窗外的牵牛花》： “我”细致观察爸爸种的牵牛花→获得了“努力拼搏，微小的生命也能结出累累硕果”的生活感悟→理解了“爸爸”良苦用心。 2.空间转移。人物的活动和事件的展开，都要以一定的空间为背景，所以，采用空间转移结构，会使文章条理清楚、内容充实。 例如，中考满分作文《我梦中的小屋》（节选）： 山上，飘逸的云朵，婆娑的树木，瑰丽的花朵，奇崛的岩石，每一处都是一幅美丽的风景。 屋前，几株梅，几枝兰幽幽地开花；屋后，挺直的松，苍翠的竹在风中摇曳，地上的青苔也仿佛跟着摇曳了起来。 远处，苍翠的青山蒙着一层淡淡的薄纱，极力想掩饰住自己的那份绿，可是怎么遮挡得住呢？连空气中都似乎可以嗅到“绿色”的味道，苍翠欲滴是它最好的写照啊！ 作者通过转移观察空间，分别写了“山上”、“屋前”及“远处”的优美景色，大大拓展了“我梦中的小屋”的内涵，而观察思路由上而下、由近而远，使文章脉络清晰，层次分明。 3.逐层深入。 人物性格的形成、事件的发生发展、情感的产生与升华，往往表现出一种逐步深入的特点，记叙文中采用“逐层深入”的结构，既便于体现这种内容上的递进，又利于主题的推进和升华。 例如老舍的《骆驼祥子》中描写暴雨来临的片段，作者先写暴雨欲来又止的骇人声势：黑云铺天盖地，风带着雨星乱窜乱撞，远处闪电透出黑云，风小了，却利飕有劲。这是暴雨来临前的第一次作势。突然，天顶一闪电，大雨点紧跟着落下来，砸起尘土；但一会雨点又停了，黑云铺满了天。这是第二次作势。紧接着作者用墨如泼，描写了狂风暴雨的凶猛：狂风横，尘土走，急雨下，“风，土，雨混在一处，联成一片……四面八方全乱，全响，全迷糊”，有声有色有形地写出了暴风雨时的混乱情状。最后，作者描写了“扯天扯地地垂落”的大雨。“空中的水往下倒，地上的水到处流”，成了“一个水世界”，逼真地写出了风过后大雨倾盆的情景。这一情景描写为其后写祥子的悲惨生活作了很好的铺垫。 下面介绍几种结构方式。 1.一线串珠式。在文章的布局谋篇中，先选取一个最能体现文章主旨的事物作为贯穿全文的线索，用它将一组精选的材料连缀成篇，这样的构思方法叫做一线串珠。这种结构，能使文章的内容多而不乱，结构紧凑，布局浑然天成。这种构思方式主要有以下几种类型： ①以标题为线索。恰当运用小标题，能使文章线索清楚，层次明晰。简洁的小标题，既有提纲挈领、条分缕析之效，又可减少过渡文字的铺排，使文章重点突出，还能使文章疏密有致，赏心悦目。 ②以时间为线索。以自己成长的经历，社会发展的时序、事情发展的过程为线索来构思文章，使表情达意上有层层深入的功效。 ③以实物为线索，以某一实物为线索，让实物贯串全文，在事件的各个阶段反复出现，围绕实物组织材料，使内容集中，主旨突出。 ④以句子为线索。以句子为线索，构成排比，用这种形式谋篇布局，可使文章具有形式美。具有一唱三叹的艺术效果。 ⑤以人物的情感变化为线索。通过对人物前后情感的刻画，突出作者的情感变化，使文章跌宕起伏，引发读者情感共鸣。 2.总分式。 这是文章结构的基本形式。先总述，再分说。这种关系还可以演变为“分—总”或“总—分—总”的结构方式。如《中国石拱桥》、《苏州园林》等文章就采用了这种结构形式。 3.递进式。这种结构要求文章各层次之间由浅到深，层层深入，步步推进。它的特点是各层有严格的先后顺序，不能随意变更，在议论文中常常用到。从提出问题，到分析问题，再到解决问题。 4.镜头组接式。即把几个彼此相互关联的故事以镜头组合的方式串联在一起。这种形式犹如电影的分镜头，不仅画面感极强，而且层次分明。需要注意的是，在镜头组接中要围绕一个中心，可以是两个镜头，也可以是三个或四个，但不能过多。选取的镜头可以以时间为序，纵向组接，也可以以地点变化为序，横向组接，要有一定的跨度。另外，运用镜头组接，一定要注意各个镜头的相对独立和整篇文章的完整统一，使文章成为一个整体。 范例点评 微笑着前行 山西一考生 人世间，什么是光明，什么是黑暗？是明媚的阳光把黑暗照亮，还是黑暗把灿烂的光明遮蔽？该当微笑着前行，还是该当伤心着后退呢？ 当一个人遭遇黑暗时，那些光明总会伴随在你的左右。黑暗能战胜光明，