广东省江门市新会陈经纶中学2020-2021学年高二上学期期中考试语文试题

20-21学年高中19级第五学段语文必修五模块考试 参考答案 一、现代文阅读 1．解析：选B。“原因是使用方便”不全面，原文说“共享单车不仅使用方便，而且也有绿色出行的好处”。 2．解析：选B 。A项“只要单车行业解决自身存在的问题”说法不全面，还有用户的问题；C项“这对消费者非常有利”原文没有这一信息；D项这三则材料没有提出建议。 3．答案：①政府管理部门可以出台管理细则，规范单车停放范围，对破坏单车者加大处罚力度等；②企业要加强对单车的管理，可通过建立信用积分系统、设置信用制度来激励用户规范骑行并举报违规行为等。③企业可与政府共同监督，企业之间要理性竞争。④用户要增强文明使用的意识，同时可对身边的不文明行为监督举报。（每点2分，答对3点即可得6分。） 解析：三则材料中对共享单车行业目前存在的问题都有所分析，在通读这些材料的基础上，从政府管理部门、企业和用户等不同的角度提出合理化的建议。 4、 答案：D。解析：D项，“表明了人言可畏”属于臆断。 5、答案：(示例)①表现儿子的孝顺，凸显老罗头视手艺如生命的形象。②推动了老罗头在儿子收购锅后病好这一情节的发展，同时为老罗头得知真相而倒下埋下伏笔，使文章更有波澜。(意思相近即可)（每点2分，共4分） 解析：回答问题，要注重把握这一情节在人物刻画、情节结构等方面的作用。从人物刻画的角度分析，这些内容表现了儿子的孝顺和老罗头对自己手艺的看重等；从情节结构的角度分析，这个情节为后文老罗头听到人们的议论而倒下埋下伏笔。 6、答案：(示例)①凸显人物形象。老罗头是民间手艺人，手艺是他一生的寄托，技艺高超、坚守手艺是老罗头的特点。②统领全文(或：以“手艺”为线索)，使情节更加集中。小说主要围绕老罗头补锅的手艺在时代变迁中受到冷落的现实展开。③暗示主题。小说从补锅手艺写起，引发对传统手艺的当代命运的思考。(意思相近即可)（每点2分，共4分） 解析：解答本题需要注意两个关键词，一是“好处”，二是“手艺”。解答此类试题要考虑人物、结构、主题等方面的内容。题目为“手艺”，表现了老罗头对自己手艺的热爱与坚守，凸显了老罗头手艺人的形象；故事情节围绕“手艺”展开，“手艺”统领全文，所以从结构上看，“手艺”有线索的作用；小说通过写随着时代的发展老“手艺”的没落，引发人们对传统手艺命运的思考，题目有暗示主题的作用。 2、 古诗文阅读（共28分） （一）文言文阅读（本题共4小题，16分） 7、 C 8、 B 期，穿一周年孝服的人，功，穿大功服（九个月），小功服（五个月）的亲族。 9、 D 10、 （1）刚生下来六个月，慈父就去世（弃我而去）了，到了四岁，舅父强迫母亲改变了守节的心愿。祖母刘氏怜恤（怜惜）我孤单病弱，亲自抚养我。（见背、舅夺母志、悯，各1分，句意1分。共4分） （2） 我小时候经常生病，九岁还不能行走，孤苦伶仃，直到成人（成人自立）。既没有叔伯，又少（没有）兄弟。（不行、成立、鲜，各1分，句意1分。共4分） 【译文来自《全优课堂》必修五】 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，6分） 11.B 解析：“少邻并”的意思是说李凝少有邻居紧挨着做伴。 12.第一问： 以动衬静（动静结合、反衬手法）（2分）第二问：尾联表达了作者对归隐（隐逸）生活的向往。（2分） 13、（1）《归去来兮辞》中描写作者登山临河长啸赋诗的诗句是：登东皋以舒啸，临清流而赋诗。 （2）身临天阔水远、野鸭高飞、秋霞绚丽的优美环境，我们自然会联想到初唐诗人王勃《滕王阁序》中的落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。 （3）《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而改变自己的句子是“（且）举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮”。 14、 答案：C 解析：画横线句子中，“未3来科技”前缺少介词“对”，可排除A、D两项；同时，“交流与思考”语序不当，应为“思考与交流”。可排除B项。故选C。 15、 答案：B 解析：所补写语句应与上句“言论”衔接紧密，故排除A、C项；下文已出现“就是”字样，所以排除D项。故选B。 16、答案：C 解析：街谈巷议：大街小巷里人们的议论。似是而非：好像是对的，实际上不对。模棱两可：不表示明确的态度，或没有明确的主张。“异曲同工”和“殊途同归”都有“用不同的方法，得到同样的结果”的意思，“殊途同归”偏重于“方法、道路不同，而结果、目的相同”，“异曲同工”则偏重于“方法、做法不同而取得同样好的效果”。不容置疑：不允许有什么怀疑。表示论证严密，无可怀疑。不容置喙：不允许别人插嘴说话。 17. 答案（1）“赏识有加”改为“非常钦佩”（2）“寒舍”改为“贵府”或“您家”；（3）“拜读”改为“费心一读 ”；（4）“雅趣”改为“爱好 ”；（5）“斧正”改为“修改” （共5分，每答对一处给1分，只指出错误，没