第一章数据与信息 2022年浙教版(2019)必修1学考复习资料课件

2022-05-11
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特供

资源信息

学段 高中
学科 信息技术
教材版本 高中信息技术浙教版必修1 数据与计算
年级 高二
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 高考复习-学业考试
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.88 MB
发布时间 2022-05-11
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-05-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/33503329.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

学考复习资料 第一章 数据与信息 浙教版 2022 1.1在具体感知数据与信息的基础上,描述数据与信息的特征,知道数据编码的基本方式。 1.2在运用数字化工具的学习活动,理解数据、信息与知识的相互关系,认识数据对人们日常生活的影响。 课 标 内 容 2ab47d68-e4ac-4ccf-9f4f-a38632be634c.source.default.zh-Hans 2 内 容 结 构 数据 数据与信息 数据的概念 信息的概念、特征 数据、知识与信息的关系 数据采集与编码 数据采集 数字化 数制 编码 数据管理与安全 数据管理 数据安全 大数据 大数据的概念 大数据的特征 大数据思维 大数据价值 1.数据 (1)定义:数据是对客观事物的符号表示,在计算机科学中,数据是指所有能输入到计算机并被计算机程序处理的符号总称, (2)表现形式:文字(数字)、图形、图像、音频、视频等。 知 识 要 点 1 数据与信息 2.信息与信息的特征 (1)定义:信息的一般定义是数据所包含的意义。在信息论中,香农给出的定义是用来消除随机不确定的东西。 (2)特征: 载体依附性、时效性、共享性、可加工处理性、真伪性、价值性等。 3.数据、信息、知识与智慧的关系 (1)数据经过解释后产生的意义就是信息,数据是信息的载体,单纯的数据是没有意义的。 (2)通过归纳、演绎、比较等手段对信息进行挖掘,将万千信息中有价值的部分与已存在的人类知识体系相结合,形成知识。 (3)智慧是在知识的基础之上,通过认识的累积,而形成的对事物的认识、远见,体现为一种卓越的判断力。 (1)载体依附性:即信息必须依附于载体存在,不存没有载体的信息。 (2)时效性:信息(的内容或价值)会随着时间的推移发生变化 (3)共享性:信息可以共享,且在传播的过程中不产生损耗。 (4)可加工处理性、真伪性:信息是可以进行加工的,加工后的信息具有真伪性 (5)价值性:信息的价值包括显性价值和隐形价值两个方面,同时价值的高低具有相对性 4 典 型 例 题 D B 2ab47d68-e4ac-4ccf-9f4f-a38632be634c.source.default.zh-Hans 5 知 识 要 点 2 数字化 1.数字化 (2)模拟信号的数字化过程: (1)定义:将模拟信号转变为数字信号的过程称为数字化,用到的主要设备是模数转换器(A

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