2021-2022学年三年级下学期信息技术畅游网络世界（教案）

畅游网络世界 教学目标 1、体验使用无线网络上网。 2、初步尝试使用蓝牙传输文件。 学情分析 学生对于无线网络中的wifi连接并不陌生,但是无线网络还包括哪些部分并不是 很理解。知识面还需要进一步拓宽,尤其是利用蓝牙传输文件的便利也是需要掌 握的技能。 重点难点 重点 1.了解无线网络的不同形式。 2.学会选择使用无线网络上网。 难点 1.会在不同的环境中选择无线网络。 2.使用蓝牙传输文件。 教学过程 活动1【导入】情境导入 1. 观察今天的课堂环境,和以往不同。(桌上有平板和手机) 2. 科技智能化的今天,这些图标你熟悉吗?一起来看一下。 他们都有个共同点,就是都属于无线网络。 3.教师问:大家猜一猜,今天要学习的内容是什么? 4.引出课题:畅游网络世界。 活动2【讲授】WiFi无线上网 1. 【任务驱动】 在刚才的无线网络方式中,最熟悉的是wifi上网方式,接下来,就请大家拿起桌上的 平板或手机,参照书本,试着连入wifi。 2. 巡视指导: (语音提示)先找到并打开“设置”菜单——选择“无线和网络”—— “ WiFi设置”——打开WiFi开关并搜索无线网络——选择无线网络并输入密码 ——上网浏览。 3.请同学上台演示操作连入wifi的方法。 4.教师总结 活动3【测试】无线网络网上查 1.【小组合作】利用无线上网的方式,用平板或手机填写调查表格。 2.通过填表,请学生总结WAP、3G、4G和蓝牙这四种无线网络方式在速度、费用、 适用环境的不同。 3. 教师课件出示: (1) 在野外。 (2) 在有无线网络的家中。 (3)在公共场所。 学生思考并选择最恰当的无线上网方式,并说出理由。 4.教师小结并提醒学生公共场所一定要安全用网,保护好自己的个人信息。  活动4【活动】蓝牙传输文件 1.问题:现在我想给同学发送一个文件,有最快速的方法吗? 2.任务驱动:让学生自学课本,利用蓝牙技术相互传送文件。 3.巡视指导。 4.请学生上台演示操作。 5.教师总结。 活动5【讲授】总结 师生互动,本节课你有哪些收获? 学科网（北京）股份有限公司 $