精品解析：浙江省嘉兴市2021-2022学年七年级上学期期末语文试题

嘉兴市七年级（上）学科期末检测 语文试题卷 （2022.1） 温馨提示：本卷满分100分（含书写3分），共6页，五个部分，12小题。请将答案写在答题卷上。考试时间120分钟。 畅游“书海”，乐趣无穷，意义深远。班里正在开展“少年正是读书时”的闯关争章活动，请你积极参与。 热身活动：“书”里有乾坤（12分） 1. 以下是小组开展的有关“书”的研讨活动，请你一试身手，补充空白内容。 小语：最早出现在甲骨文中的“书”的字样是，一只手抓住一个东西（刀或者笔）在器物上刻写，可见，“书”最早的意思是（1）___________________。后来，人们把写的东西装订成册，“书”就引申为成册的著作，如春秋战国时期儒家学派的经典著作（2）《__________________》它是记录孔子及其弟子言行的一部书。书中“（3）___________________，（4）___________________”一句，说的是几个人一起走路，其中必定有可以做我老师的人。 小文：“书”还有其他意思呢，如诸葛亮的《诫子书》，这个“书”的意思是（5）___________________。不仅如此，古代诗人还常常借“书”来寄托情思，如王湾在《次北固山下》中用“（6）______________？（7）___________”传递思乡之情；李商隐在给妻子的“书”（《夜雨寄北》）中，用“（8）__________，（9）___________________”把眼前的凄苦兑换成未来团聚的欢乐。 小嘉：在梳理“书”的相关义项时，我感受到了中华文化的博大精深，作为中华儿女的自豪感（yóu rán ér shēng）（10）___________________。 小语：这次活动，我们（yùn niàng）（11）___________________了很久，最后决定以“闯关争章”的形式开展。你准备好了吗？让我们一起去迎接挑战，获取属于自己的（xūn）（12）___________________章吧！加油！ 第一关：闯“文言赏读”关，争“启迪智慧”传承章 （一） 杞人忧天 杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。 又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？” 其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？” 晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。” 其人曰：“奈地坏何？” 晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？” 其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。 ——《列子·天瑞》 （二） 牧竖子①拾金 有牧竖子，敝衣，蓬跣②。日驱牛羊，牧冈坰③间，时时扼嗌④而歌。意自适也，而牧职亦举⑤。 一日，拾遗金一铢，纳衣领中。自是歌声渐歇，牛羊亦时散逸不扰⑥矣。心患失金，斯乃为金所累也。 ——明·刘元卿《贤弈编·应谐录》 【注释】①竖子：即小孩子②跣（xiǎn）：赤脚。③坰（jiǒng）：远郊。④扼嗌（yīyì）：放开喉咙。⑤举：完成、成功。⑥扰：驯养。 2. 【疏通文意我有招】参考下面提供的方法，解释加点的字。 加点词句 方法运用 我的答案 其人舍然大喜 触类旁通法：尊君在不 （1） 日驱牛羊 课内迁移法：吾日三省吾身 （2） 意自适也 词语辨析法：①年与时驰，意与日去。 ②目似瞑，意暇甚。 （3） 自是歌声渐歇 查阅字典法：①正确，与“非”相对。 ②指示代词，这，这样。 ③凡是。 （4） 3. 【寓言阅读我探究】阅读文本，完成下列对话中横线上的问题。 读寓言要把握内容，感知人物心理。《杞人忧天》中的杞人经历了从（1）______________到（2）________________的心理变化过程。《牧竖子拾金》写了牧竖子由拾金前的（3）_____________到拾金后的（4）______________的心理变化。 读寓言还要抓住细节，读懂人物形象。《杞人忧天》中两个“舍然大喜”，把杞人明白道理的喜悦情态和晓之者帮助杞人解除忧虑后高兴的样子形象地描绘出来。《牧竖子拾金》中“时时扼嗌而歌”把牧竖子（5）______________的情态生动地表现出来。 读寓言更要读出隐藏在故事背后的深意。《杞人忧天》的故事告诉我们（6）______________。《牧竖子拾金》的故事告诉我们（7）______________。 4. 【礼仪用语我知晓】 假设你穿越后与牧竖子相遇并对话，怎样表达才符合古人礼仪？请选择。 牧竖子：兄长，往昔我每日心神不宁，幸得兄长指点迷津，方能抛却烦忧。 你：（1）______________（A.贤弟 B.舍弟）迷途知返，令人敬佩 牧竖子：多谢兄长赐教，敬请光临（2）_________