内容正文:
第6课 哈姆莱特(节选)
词语积累
1.记课内词语
①神魂颠倒:精神恍惚,颠三倒四,失去常态。
②烟视媚行:眯眼看,慢慢走。这里形容扭捏不自然的样子。烟视,眯着眼看。媚行,徐行。
③举世瞩目:全世界的人都注视着,形容影响很大。
④当机立断:抓住时机,立刻决断。
⑤神思恍惚:心神不定,精神不集中。
2.记近义词语
①包含·饱含
“包含”指里面含有。“饱含”指充满。两个词都有“含有”的意思。“包含”搭配对象常为抽象事物,如矛盾、意思、道理、规律、内容倾向、感情等,但又不限于这些,使用范围较广。“饱含”的搭配对象为水分及与感情有关的词语等,使用范围较窄。
②沟通·勾通
“沟通”是“使两方能通连”的意思,是中性词。可用于人,也可用于事物。“勾通”是“暗中串通,勾结”的意思,是贬义词。一般只用于人与人之间。
③篡夺·抢夺
“篡夺”指用不正当的手段夺取(地位或权力)。“抢夺”指用强力把别人的东西夺过来。
④包涵·海涵
“包涵”,客套话,请人原谅。“海涵”,敬辞,大度包容(用于请人原谅时)。
名句识记
莎士比亚戏剧经典台词
①新的火焰可以把旧的火焰扑灭,大的苦痛可以使小的苦痛减轻。——《罗密欧与朱丽叶》
②黑暗无论怎样悠长,白昼总会到来。——《麦克白》
③世界上还没有一个方法,可以从一个人的脸上探察他的居心。——《麦克白》
④世界是一个舞台,所有的男男女女不过是一些演员,他们都有下场的时候,也都有上场的时候。一个人的一生中扮演着好几个角色。——《皆大欢喜》
⑤外观往往和事物的本身完全不符,世人都容易为表面的装饰所欺骗。——《威尼斯商人》
主题悦读
1.品读莎士比亚
莎士比亚传(节选)
在英国中部、伦敦西北面的沃里克郡,有一个普通的小镇,名叫斯特拉福,莎士比亚就是诞生在这个小镇上。
7岁那年,莎士比亚进了镇上的文法学校。除了在学校读书以外,少年时代留给莎士比亚深刻印象的还有许多其他的东西。茂密荒凉的亚登森林从北方一直伸展到斯特拉福镇周围,莎士比亚在童年时就听说过有关这个森林的许多故事。后来,莎士比亚在《皆大欢喜》这部喜剧里特别提到故事里的英雄罗宾汉。
莎士比亚在童年的时候还听过一些可怕的故事,其中有一个故事讲到有几个极其丑陋的巫婆,她们能预言人的未来。后来,莎士比亚在悲剧《麦克白》中生动地描写了三个巫婆的形象。
1575年7月,伊丽莎白女王到离斯特拉福镇不远的肯尼沃斯城堡做客。在欢迎仪式上,许多人装扮成古希腊罗马神话中的牧神、海神、河神和其他各种神怪,走在游行的队伍里。11岁的莎士比亚也见到了这次欢迎仪式的盛况。
当时,英国已经有不少流浪的剧团多次到过斯特拉福镇。少年时代的莎士比亚有很多机会观看戏剧演出。少年莎士比亚对演戏很感兴趣,也许这正是他把毕生贡献给戏剧的最初的原因。后来,他在戏剧《哈姆莱特》里满怀亲切感地描写了流浪剧团的演出情况。
16世纪是文艺复兴时代,那个时代的精神是进取的、开放的,许多年轻人都不安于现状,想到外面的世界去寻找更广阔的天地。莎士比亚也正是在这样的时代氛围中离开他的故乡小镇,到外面的世界去寻找更多的发展机会的。1587年左右,莎士比亚来到伦敦,开始了他的新生活。他的创作大致可以分为三个时期:第一时期(1590—1600)以写历史剧、喜剧为主,写了9部历史剧、10部喜剧和2部悲剧;第二时期(1601—1607)以写悲剧为主,写了3部罗马剧、5部悲剧和3部“阴暗的喜剧”(或“问题剧”);第三时期(1608—1613)倾向于妥协和幻想的悲喜剧或传奇剧。
莎士比亚已经逝世300多年了,几百年来,不同的民族都用各自的语言赞扬过莎士比亚,历代的大作家们几乎都将莎士比亚视为不可逾越的艺术高峰。他们都认为莎士比亚是不朽的。
与莎士比亚同时代的戏剧家本·琼生评价他:“他不属于一个时代,而属于所有的世纪。”17世纪英国伟大的诗人、一个真正的清教徒——弥尔顿也对莎士比亚推崇备至。
17、18世纪的一些古典主义作家,如德莱顿、蒲柏等人不得不赞美莎士比亚“有一颗通天之心,能够了解一切人物和激情”(德莱顿语)。
到了19世纪,莎士比亚更是风靡全欧洲。雨果、司汤达等人在与古典主义做斗争时,都高举莎士比亚的大旗。18、19世纪的许多大作家如伏尔泰、雨果、屠格涅夫、罗曼·罗兰等都曾或多或少地对莎士比亚的作品进行模仿,在作品中留下了莎士比亚的影子。
到了20世纪,莎士比亚在国际文化生活中的地位和影响更加突出,出现了五花八门的莎学批评流派和令人眼花缭乱的莎剧舞台艺术。心理学、美学、语言学、社会学等新兴的学科都以莎士比亚的作品为研究对象,使莎士比亚的作品在新的时代产生了新的价值。
现在全世界有众多的莎学研究机构,每年都会举行世界性的莎士比亚研究会议,全世界还有各种研究莎士比亚的专刊、莎士比亚图书馆等。
在电影和电视出现以后,莎士比亚的戏剧更是不断被改编成