摸排卷05 语言得体-2022年高三语文考前必考考点梳理摸排卷（浙江卷）

2022年高三语文考前必考考点梳理摸排卷 05 语言得体 【梳理清单】 一、一种题型： 考题以选择题的方式出现，具体内容包括：内容得体、目的得体、对象得体、手段得体、场合得体等。答题时注意语境，分析重点词语（句子）运用是否正确。 二、三类素材 1.应用文、公文； 2.社交场合谦敬词语的运用文段； 3.某场合张贴的内容等。 【考点摸排】 1．下列文段中加点词语使用得体的一项是（     ） 老师： 您好！ 作为您的学生，有幸得到您的教导，至今敬谢不敏。值此教师节来临之际，学生感念师恩，谨祝教师节快乐，万事如意。以后还请恩师继续指导，并对我的不足加以斧正，如有事需要学生效劳，定当鼎力相助。 A．敬谢不敏 B．感念 C．斧正 D．鼎力相助 【答案】B 【解析】 【详解】 本题考查学生语言表达得体的能力。 A.“敬谢不敏”，意为自己能力不够，不能接受，委婉推辞。是谦辞。此处表达是对老师的敬佩和感激之情，应用敬辞。 C.“斧正”，也说斧削，请人修改诗文的客气话。斧正的对象是文章，而此处是对不足之处，应改为“指出”。 D.“鼎力相助”是敬辞，意思是指大力支持帮助，用于请别人帮自己。此处是学生愿意帮老师的忙，应用谦辞，可改为“全力以赴”（把全部精力都投入进去）。 故选B。 2．下列各句中，表达得体的一项是（     ） A．杂志刊物声明：《XX周刊》接受网上投稿的唯一邮箱为xxzk@xxx.com，网络上流传的其他投稿网站都是假的，敬请作者当心被骗。 B．课堂即兴发言：感谢王同学抛砖引玉的精彩发言，我深受启发，因此迫不及待地也想来分享一下对于这个问题的浅陋之见。 C．评论名家作品：王维画作，本人所见甚少，不能饶舌；惟翻阅相关资料，略知其画善托胸中诗趣于自然。 D．邀请师长批阅：学生不才，甚喜书法，苦于无人点拨，常感彷徨；今日斗胆呈上墨宝，恳请老师指点迷津，不吝赐教！ 【答案】C 【解析】 【详解】 本题考查学生语言表达之得体的能力。 A．声明应为书面用语，“都是假的”“当心被骗”口语化，可以改为“均为假冒”“谨防受骗”。 B．“抛砖引玉”比喻用自己先发表的不成熟的观点去引出别人高明的见解，只能用于自己，不能用于别人，此处用于“王同学”，表达不得体。 D．“墨宝”用来尊称别人写的字或画，此处用于自己的作品，表达不得体。 故选C。 3．下列各句中，表达得体的一项是（       ） A．防电信诈骗宣传语：电信诈骗设计精妙，上当受骗与学历无关。 B．将自己著作赠送朋友：拙作新成，惶恐以赠，尚祈雅正，不吝赐教。 C．去朋友家做客临别：感谢你恭候在家，盛情款待，我们下次再会。 D．患者赠送医生锦旗：杏坛高手，医者仁心；悬壶济世，妙手回春。 【答案】B 【解析】 【详解】 本题考查学生语言表达得体的能力。 A.“精妙”是褒义词，用来形容“电信诈骗”不合适，后半句不符合宣传语的特征，可改为“电信诈骗猛如虎，上当受骗需谨防”。 C.“恭候”，恭敬地等候，表敬，用于等候别人，此处用于别人等自己，敬谦失当，可改为“等候”。 D.“杏坛”指教育界，给送医生锦旗，应用“杏林”。 故选B。 4．某同学搜集古诗词以勉励自己立“鸿鹄之志”，下列不合适的一项是（     ） A．津津爽气贯眉目，十五男儿万里身。（宋·陈师道《次韵答学者四首·其一》） B．劝君莫惜金缕衣，劝君须惜少年时。（唐·杜秋娘《金缕衣》） C．时人莫道蛾眉小，三五团圆照满天。（唐·缪氏子《新月》） D．鹏北海，凤朝阳。又携书剑路茫茫。（宋·辛弃疾《鹧鸪天·送廓之秋试》） 【答案】B 【解析】 【详解】 本题考查学生语言表达准确鲜明得体的能力。 鸿鹄之志：指远大的理想抱负。 A．句意：豪迈的气概贯穿在眉目之间，少年男儿志在万里。直抒远大志向。 B．句意：我劝你不要顾惜华贵的金缕衣，我劝你一定要珍惜青春少年时。这是珍惜时间，与“鸿鹄之志”无关。 C．句意：人们不要小看它只像弯弯的眉毛，等到十五夜，它会团圆完满，光照天下。借新月来表达远大志向。 D．句意：现在你携带着书和剑走向应试的辽远广阔之路，就像鲲鹏从北海展翅翱游到南海，又像凤凰飞向东升的太阳。借鹏飞北海、丹凤朝阳表达远大志向。 故选B。 5．下列“迎北京冬奥会”的诗句中，从内容上看最恰当的一项是（       ） A．京西玉树依山立，江南冰枝任我裁。百里疆垣铺善道，双重燕岭筑瑶台。 B．击磬鸟巢鸣雅乐，飞云崇礼绘银峰。且书青史新一页，共盼寰球唱小康。 C．谁撒瑶砂向蓟京，红装圣火赛升平。五环更比六花艳，健将扶摇下九闳。 D．乘梦飞翔奔擂台，琼花世界雪皑皑。同歌冬奥迎春曲，共铸冰心向未来。 【答案】D 【解析】 【详解】 本题考查学生语言表达之得体的能力。 A．“江南”应为“塞北”。 B．“小康”应为“大同”。 C．“红装”应为“银装”。 故选D。