6.4 协同进化与生物多样性的形成-【快捷备课】2021-2022学年高一生物下学期同步教学精品课件（2019人教版必修2）

协同进化与生物多样性的形成 问题探讨 达尔文曾发现一种兰花长着细长的花距，其底部储存着花蜜。达尔文推测，这种花的形成绝不是偶然的，肯定存在这样的昆虫，它们生有同样细长的吸管似的口器，可以从花距中吸到花蜜。大约50年以后，研究人员果然发现了这样的蛾类昆虫。 1. 达尔文作出上述推测的理由是什么？ 2. 如果后来未发现这样的蛾类昆虫，是否能说达尔文的推测是错误的？ 理由是兰花的生殖离不开传粉昆虫。如果没有与这种兰花结构相适应的传粉昆虫（靠细长的口器获取花距底部的花蜜），这种兰花就难以完成传粉受精，这个物种也就不存在了。 如果后来未发现这样的蛾类昆虫，达尔文的推测就仅仅是一种猜想，不能被证实。当然，未发现这样的蛾类昆虫，不等于这样的昆虫一定不存在，因此并不能说明达尔文的推测一定是错误的。 协同进化 小样！没有 我，你也跑不了 这么快！ 小样！没 有我，你跑不了 这么快！ 探究一 1、羚羊种群中生存下来的是什么类型的个体，为什么？ 2、如果以捕食者作为研究对象，为了获得足够的食物，什么样的变异对捕食者有利，它们会朝着什么样的方向进化？ 3、捕食者的存在对被捕食者是有害无益的吗？ 4、从以上分析可以发现什么规律？ 从被捕食者的角度看：羚羊种群中动作敏捷跑得快的个体，跑得快而不易被捕食，捕食者吃掉的大多是被捕食者中的年老、病弱、年幼的个体，客观上起到了促进种群发展的作用。 从捕食者的角度看：一般来说，只有肌肉发达、动作敏捷的个体才能捕获猎物，生存下来，繁育更多后代。因此被捕食者对捕食者种群的进化也起到了促进的作用。捕食者一般不能将所有的猎物吃掉，否则自己也无法生存，这就是“精明的捕食者”策略。 任何一种生物都不是单独存在的，它在进化的同时也会影响到其他生物，它们相互选择，协同进化 收割理论： 美国生态学家斯坦利提出：捕食者往往捕食个体数量多的物种，这样就会避免出现一种或少数几种生物再生态系统中占绝对优势的局面，为其他物种的形成腾出空间。 捕食者的存在有利于增加物种多样性 在一个人工池塘中，原本植食性鱼占优势，放进肉食性鱼后增加了浮游生物的多样性；从一个含有多种藻类的近海海洋生态系统中，人为去除海胆后，某种藻类会逐渐占优势，该生态系统的物种多样性下降。 根据收割理论回答：捕食者存在上通过什么方式增加物种多样性的？ 捕食者不是个体数量多的物种，为其他生物的形成腾出空