辽宁省重点高中沈阳市郊联体2021-2022学年高二4月联考生物试题

辽宁省重点高中沈阳市郊联体 2021—2022学年度下学期4月月考高二年级试题 生 物 命题人：法库县高级中学 吴侠 校题人：辽中区第一高级中学 魏鑫 考试时间：75分钟 试卷总分：100分 注意事项：本试卷由第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分组成。第Ⅰ卷选择题部分，一律用2B铅笔按题号依次填涂在答题卡上；第Ⅱ卷非选择题部分，按要求答在答题卡相应位置上。 第Ⅰ卷 选择题（共45分） 一、单项选择题：（共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1．米酒、酸奶、泡菜等都属于传统发酵制品，相关叙述正确的是（ ） A．制作米酒时添加“酵头”的目的是接种酿酒酵母 B．米酒发酵液中冒出的“气泡”都来源于酵母菌无氧呼吸 C．酸奶和泡菜制作中均需要及时通氧，保证乳酸菌的有氧呼吸 D．为降低杂菌污染，发酵前需要对器具、原料等进行灭菌 2．为探究适宜环境条件下，一定体积的培养液中酵母菌种群数量的变化规律，研究者进行了相关实验。下列叙述错误的是（ ） A．利用血细胞计数板计数时，需要振荡均匀后取样 B．培养酵母菌时，应将恒温培养箱的温度设置为28℃左右 C．利用稀释涂布平板法统计的酵母菌数目会比实际值略大 D．培养液可为酵母菌的生长提供水、碳源、氮源和无机盐等营养物质 3．为纯化菌种，在鉴别培养基上划线接种纤维素降解细菌，培养结果如图所示。下列叙述正确的是（ ） A．倒平板后需间歇晃动，以保证表面平整 B．图中Ⅰ、Ⅱ区的细菌数量均太多，应从Ⅲ区挑取单菌落 C．该实验结果因单菌落太多，不能达到菌种纯化的目的 D．每次划线前都需要蘸取菌液 4．红薯酿制的黄滔，酒精度约为9%，制作过程如下图所示，下列叙述错误的是（ ） A．拌入蔗糖和麦芽均利于酵母菌获得更多发酵底物 B．浸出液过滤后应保存于密闭容器中，并将容器装满 C．20℃保持24h有利于提高发酵液中酵母菌数量 D．在一定时间内，30℃下发酵时间越长，红薯黄酒的酒精度越高 5．生活中我们经常会接触到发酵食品，如果酒、果醋、泡菜等，下列关于传统发酵食品制作的叙述，正确的是（ ） A．酿制果醋和制作果酒所利用的主要微生物的代谢类型不相同 B．制作果醋时发酵液中的醋酸菌通过无丝分裂增殖，繁殖速度快 C．泡菜坛内的白色菌膜、变酸的果酒表面的菌膜所含菌种完全相同 D．制成的果醋和泡菜都需要经高压蒸汽灭菌，目的是延长产品保质期 6．微生物培养过程中，要十分重视无菌操作，请分析下列操作，正确的有几项（ ） ①干热灭菌可以杀死微生物的营养细胞和部分芽孢 ②家庭制作泡菜并无刻意的灭菌环节，发酵初期乳酸菌产生的乳酸可以抑制其他微生物的生长 ③加入培养基中的指示剂和染料不需要灭菌 ④涂布平板时所用的涂布器需酒精浸泡后灼烧灭菌 ⑤培养基、锥形瓶都要进行干热蒸汽灭菌 ⑥家庭制作葡萄酒时要将容器和葡萄进行灭菌 A．一项 B．二项 C．三项 D．四项 7．成功培养原生质体是植物体细胞杂交技术的基础。下列关于原生质体的叙述，错误的是（ ） A．理论上原生质体具有全能性 B．原生质体的融合依赖于细胞膜的流动性 C．原生质体在适宜条件下能再生出细胞壁 D．原生质体包括细胞膜、液泡膜及这两层膜之间的细胞质 8．科研人员利用胡萝卜根段进行组织培养获得试管苗，部分操作过程如图所示。下列分析错误的是（ ） A．步骤①选取形成层是因为其细胞分裂旺盛 B．步骤②需要对胡萝卜的组织块进行消毒 C．步骤③通过细胞分化形成愈伤组织 D．步骤③和步骤④所用的培养基有差异 9．为了获得植物次生代谢产物，先用植物外植体获得愈伤组织，然后在液体培养基中进行细胞悬浮培养。多倍体愈伤组织细胞产生的次生代谢产物量常高于二倍体。下列相关叙述错误的是（ ） A．植物的次生代谢物通常含量很低，从植物组织中提取会大量消耗植物资源 B．诱导外植体脱分化获得愈伤组织的过程通常要使用生长素和细胞分裂素 C．经生长素诱导会使细胞中染色体数目加倍，进而获得高产的多倍体细胞 D．若在避光条件下培养植物细胞，需要在培养基中添加葡萄糖或蔗糖等能源物质 10．动物细胞培养是从动物体获得相关组织，分散成单个细胞后，在适宜环境下让细胞生长和增殖的过程，是动物细胞工程的基础。关于动物体细胞培养过程中细胞的活动或特性，下列叙述错误的是（ ） A．细胞通常贴壁生长 B．细胞进行有丝分裂 C．细胞之间通常有接触抑制现象 D．细胞的遗传物质均发生改变 11．科研人员利用下图所示的流程，将小鼠多能干细胞（PSC）诱导成为精子，并使其成功与卵细胞受精，得到正常后代，这项研究给男性无精症导致的不孕不育带来了福音。下列分析不合理的是（ ） A．PSC诱导形成精子的