辽宁省重点高中沈阳市郊联体2021-2022学年高二下学期4月联考历史试题

辽宁省重点高中沈阳市郊联体 2021—2022学年度下学期4月月考高二年级试题 历 史 命题人：沈阳市第五十六中学 赵月红 校题人：沈阳市第三十中学 卢学俭 考试时间：75分钟 试卷总分：100分 注意事项： 本试卷由第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分组成。第Ⅰ卷为选择题部分，请用2B铅笔将所选答案涂在答题卡上；第Ⅱ 卷为非选择题部分，请用0.5mm黑色签字笔将答案写在答题卡规定位置上，不按规定颜色笔和不按规定位置答题，不得分。 第Ⅰ卷 一、选择题（共16题，每题3分，共48分） 1．公元前4世纪—公元3世纪，汉字传入朝鲜半岛、日本列岛和东南亚地区。后来，各国在汉字的基础上，创造出本国文字，如朝鲜的谚文，日本的假名，越南的喃字。对汉字传播认识正确的是（ ） A．推动了当地的文化交流与发展 B．奠定了亚洲儒学文化圈的基础 C．消除了东亚地区交流的障碍 D．便利中国对邻国文化的吸收 2．日本明治维新时期，一些维新志士吸收阳明学中注重人性“陶冶人物之功”，在幕府末期的社会变更中找到了让自己扬名历史的哲学。阳明学成为维新志士反抗封建幕府统治最尖锐的思想武器。材料体现了（ ） A．中华文化的世界性影响 B．托古改制推动政治革命 C．进步思想决定改革成败 D．阳明学是明治维新的指导思想 3．优美的神话、严肃的悲剧、诙谐的喜剧，成为世界文学的瑰宝；希罗多德首创“历史”一词，是西方“历史之父”；修昔底德成为政治史传统的奠基人；柏拉图和亚里士多德奠定了西方哲学的基础。这说明（ ） A．贵族政治造就辉煌灿烂的希腊文化 B．古希腊文明领先于世界其它的文明 C．文化发展促进人文主义的对外传播 D．城邦制度促进了公民创造力的发挥 4．阅读下表内容，据此可知（ ） 帝国 统治方式 秦朝 皇帝制度、三公九卿、郡县制 罗马帝国 元首制、行省制 印加帝国 国王、四大政区 A．人类文明具有多样性 B．集权政治是古代世界普遍选择 C．人类文明进程具有一定规律性 D．三大古代文明具有一定渊源 5．雅典黄金时代末期，涌现出一大批以欧里庇得斯为代表的文学大师。这些文艺巨匠以文学作品为阵地，用激昂的言辞为妇女主持正义，为妇女解放摇旗呐喊。这从侧面反映出古代雅典（ ） A．妇女解放运动取得了巨大成就 B．民主政治下妇女权利受到限制 C．商品经济发展推动了社会转型 D．文艺创作迎合了公民群体需求 6．“轴心时代”是卡尔·雅斯贝尔斯的著名命题。他认为，尤其在公元前500年前后，是人类文明的轴心时代，“伟大思想家们告知后人关于人性的重要信息，尊重生命的神圣权利即是宗教”，这是人类精神的重大突破时期。这一时期，除诞生了中国儒道思想、希腊著名哲人外，在宗教领域的表现是诞生了（ ） A．佛教 B．印度教 C．基督教 D．伊斯兰教 7．美国史学家威尔·杜兰在《世界文明史·东方的遗产》中说：“原本显然是刹帝利阶级英雄主义与战争的作品，在婆罗门的手中则变成了教诲民众关于伦理法典、道德观念以及涅槃之类的工具。”上述材料评价的作品应是（ ） A．《摩诃婆罗多》 B．《汉谟拉比法典》 C．《吉尔伽美什》 D．《荷马史诗》 8．印欧人在进入西亚、西欧、北欧和印度的广大地区后，与当地居民融合，发展成为新的居民，下列说法错误的是（ ） A．进入小亚细亚的发展成为赫梯人 B．进入伊朗高原的发展成为亚述人 C．进入巴尔干半岛的发展成为希腊人 D．进入印度河流域的发展成为雅利安人 9．贵霜帝国的建立，为佛教的东传创造了有利条件。2012年10月，位于古丝绸之路东道北段的宁夏回族自治区西吉县出土了17枚铜币，经鉴定为贵霜帝国的钱币。这表明贵霜帝国的建立（ ） A．促进了南亚与中国之间的经济文化交往 B．沟通了中亚与欧洲之间的商贸联系 C．成为中西方文化交流的中枢地带 D．保存和继承了古希腊、罗马的文化遗产 10．16世纪，西方生物学家将人类按照不同的种族进行分类；19世纪后，一些西方社会学家认为人种的特征与智力文化之间存在着因果关系，强调文明的发达程度及价值观念都是遗传的结果。这一变化（ ） A．揭示了人类社会的发展规律 B．纠正了生物进化论的错误 C．体现了资本主义的扩张需求 D．打破了学科间的固有界限 11．下图为1570年前后墨西哥和秘鲁地区人口变化（单位：万人）示意图，这表明（ ） A．葡萄牙人是殖民扩张的急先锋 B．工业革命改变了世界人口布局 C．罪恶的黑奴贸易进行的必要性 D．西属拉美种植园经济的繁重性 12．16世纪30年代，葡萄牙和西班牙殖民者在拉美建立了许多种植园，并使用奴隶从事繁重的劳动。到18世纪末，拉丁美洲的西班牙殖民地，黑人达到77.6万人，葡萄牙殖民地巴西的黑人人数高达188.