内容正文:
高中学业水平考试
助词部分:
一:は
1.表示提示主题。
私は学生です。(我是学生)
2.表示强调、对比
今年はそれほど寒くはない。(今年没有那么冷)
中国には行きましたが、日本には行きません。(去了中国,却没有去日本)
▲二:が
▲1.存在句(注意ある、いる区别)
ある:无生命、无意志;如植物、物品
いる:有生命、有意志;如:人、动物、昆虫
部屋に机があります。(房间里有桌子)
2.表示喜好,能力,理解,希望,愿望等的对象。
アニメが好きです。(喜欢动漫)
日本語が上手です。(日语很好)
私はかばんがほしいです。(我想要包)
3.提示主语。“てある”的形式。
窓が閉めてあります。(窗户关着)
4.提示小主语。
兄は背が高いです。(哥哥个子高)
授業が終わってから、食堂でご飯を食べます。(上完课后,在食堂吃饭)
▲5.疑问词当主语
どこが痛いですか。(哪里疼)
三:の
1. “的”
私は大学の先生です。(我是大学的老师)
区别:
李さんの医者(小李的医生)
医者の李さん(医生小李)
2. 小句主语。
中国ほど人口の多い国はない。(没有比中国人口更多的国家了)
母の作った料理が一番おいしいです。(妈妈做的饭最好吃)
3. 接在一些助词后面,与助词重叠定语使用。常见有(からの、までの、との、への、 での、もの)
友達への手紙を出しました。(给朋友的信寄出去了)
午後2時からのテニス試合は3時に終わった。(从下午 2 点开始的网球比赛 3 点结束)
▲四:を
1.表示他动词的宾语。
コーヒーを飲みます。(喝咖啡)
▲2.表示移动的范围、离开的起点。常用(降りる、卒業する、旅行する、散歩する、飛ぶ、渡る、 出る、曲がる、歩く、走る、流れる、通る、出発する、離れる、回る)
毎日公園を散歩します。(每天在公园散步)
今日 6 時に会社を出ました。(今天 6 点离开公司)
3.自动词的使役对象(名词を使役对象-让某人做某事)
課長は鈴木さんを休ませました。(课长让铃木休假)
★五:も
1. 同类事物的反复, “也”
昨日は雨だった。今日も雨だ。(昨天下雨今天也下雨)
★2. 接在疑问词后面,表示全面肯定或者否定。
教室に誰もいませんでした。(教室里谁都不在)
3. 接在表示数量词后面,数量的多。“多达”