阶段重点突破练(二)(word)-2021-2022学年高一新教材化学人教版必修第二册 【步步高】学习笔记

2022-05-11
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资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学人教版必修第二册
年级 高一
章节 第二节 氮及其化合物
类型 作业-同步练
知识点 氮族元素及其化合物
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 764 KB
发布时间 2022-05-11
更新时间 2023-04-09
作者 山东金榜苑文化传媒有限责任公司
品牌系列 步步高·学习笔记
审核时间 2022-05-11
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来源 学科网

内容正文:

阶段重点突破练(二) 一、氮及其氧化物重要性质及相关计算 1.(2020·张家界市高一上期末)下列关于氮及其化合物的说法正确的是(  ) A.N2化学性质稳定,可用作保护气 B.NO、NO2均为大气污染气体,在大气中可稳定存在 C.NO、NO2均易溶于水 D.NO、NO2均能与水发生反应 答案 A 解析 氮气的化学性质稳定,因此可作为大多数物质的保护气,A项正确;一氧化氮会与氧气反应,因此不能在空气中稳定存在,B项错误;一氧化氮不溶于水,C项错误;一氧化氮不与水发生反应,D项错误。 2.(2020·抚顺市六校协作高一期末考试)反应3NO2+H2O===2HNO3+NO中,当有6 mol e-发生转移时,被氧化的物质与被还原的物质的物质的量之比为(  ) A.1∶1 B.1∶2 C.2∶1 D.3∶1 答案 C 解析 NO2与水发生反应3NO2+H2O===2HNO3+NO,反应中只有氮元素的化合价发生变化,由+4价升高为+5价,由+4价降低为+2价,如图,所以NO2既是氧化剂也是还原剂,氧化剂被还原,还原剂被氧化,由产物中氮元素的化合价,可知作氧化剂与还原剂的NO2物质的量之比为1∶2,所以被氧化的NO2与被还原的NO2的物质的量之比为2∶1。 3.(2020·江西上饶市高一自招班期末)将a mL NO、b mL NO2和c mL O2混合于同一试管中,将试管倒置于水中,充分反应后,试管内气体全部消失,则a∶b∶c不可能是(  ) A.1∶1∶1 B.2∶1∶1 C.3∶7∶4 D.1∶5∶2 答案 B 解析 根据发生的反应:4NO+3O2+2H2O===4HNO3,4NO2+O2+2H2O===4HNO3,若气体能完全溶于水,即NO、NO2、O2三种气体恰好完全反应,全部生成了硝酸,a mol NO,b mol NO2和c mol O2在反应中a mol NO失去3a mol电子,b mol NO2失去b mol电子,c mol O2得到4c mol电子生成HNO3,根据反应中电子得失守恒,应该有3a+b=4c成立,只有B项比例不能使关系式成立。 二、氨及铵盐 4.如图所示为“双色双喷泉”实验装置,图中烧瓶内分别充满氨和氯化氢,烧杯内盛装滴有石蕊溶液的蒸馏水。下列说法错误的是(  ) A.在实验室中,可用浓氨水和生石灰制备氨,用浓盐酸和浓硫酸制备氯化氢 B.在实验室中制备干燥的氨和氯化氢时,可选用相同的干燥剂 C.实验中同时打开止水夹a、c、d,即可分别形成蓝色和红色喷泉 D.喷泉结束后,将烧瓶内溶液混合后呈紫色,蒸干可得氯化铵固体 答案 D 解析 用浓氨水和生石灰制备氨,属于固体和液体反应、不加热的制气类型,用浓盐酸和浓硫酸制备氯化氢,利用浓硫酸的吸水性,A正确;在实验室中制备干燥的氨和氯化氢时,可选用相同的干燥剂,如无水硫酸钠等中性干燥剂,B正确;实验中同时打开止水夹a、c、d,a导管中少量氨和氯化氢相互作用,使两烧瓶内压强减小,氨溶于水显碱性,氯化氢溶于水显酸性,即可分别形成蓝色和红色喷泉,C正确;氯化铵受热分解,蒸干得不到氯化铵固体,D错误。 5.厌氧氨氧化(Anammox)法是一种新型的氨氮去除技术,下列说法正确的是(  ) A.1 mol NH所含的质子总数为10NA B.1 mol NH经过过程Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ,得到氮气的体积约为11.2 L(假设每步转化均完全) C.该过程的总反应是NH+NO===N2↑+2H2O D.该方法每处理1 mol NH需要的NO为0.5 mol 答案 C 解析 1 mol NH所含的质子总数为11NA,A错误;由图可知,经过过程Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ,1 mol NH和1 mol NH2OH发生氧化还原反应生成1 mol N2,标准状况下的体积为22.4 L,B错误;由图可知,该过程的总反应是NH+NO===N2↑+2H2O,C正确;每处理1 mol NH,需要的NO为1 mol,D错误。 6.(2020·兰州期末)实验室可以按如图所示的装置干燥、贮存气体M,多余的气体可用水吸收,则M是(  ) A.氨 B.一氧化碳 C.二氧化氮 D.氯化氢 答案 A 解析 收集装置,短导管进气,长导管出气,相当于采用向下排空气法收集,收集的气体,其密度小于空气,且不与氧气反应,有防倒吸装置,在水中溶解度非常大。 7.如图所示,利用培养皿探究NH3的性质。实验时向NaOH固体上滴几滴浓氨水,立即用另一表面皿扣在上面。下表中对实验现象所做的解释正确的是(  ) 选项 实验现象 解释 A 浓盐酸附近产生白烟 NH3与HCl反应生成NH4Cl固体 B 浓硫酸附近无现象 NH3与浓硫酸不反应 C 氯化物溶液变浑浊 该溶液一定是AlCl3溶液 D 干燥红色石蕊试纸不变色,

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