内容正文:
健康生活 幸福成长
——智空课德育课堂
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健康
一
认识健康 明确方向
世界卫生组织(WHO)对健康的阐述是:
在躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康四个方面均健全。
当我们能够合理饮食,积极锻炼身体,我们收获的是躯体的健康。
当我们朝气蓬勃的快乐着,有所爱,也被人爱;满怀信心地面对人生的挑战,满腔热情地投入自己的生活和学习,发挥自己的全部潜能;能够洞察外部世界,制定合理的人生策略;对自己和他人的评价都建立在现实的基础上,那我们心理就是健康的。
当我们能够以积极的态度和行为去适应外界社会的变化,那我们就是社会适应良好。
当我们不以损害他人的利益来满足自己的需求,能够按照社会认可的行为道德来约束自己及支配自己的思维和行动,具有辨别真伪、善恶、荣辱的是非观念和能力,这样的我们是道德健康的。
二
健康指南 树立理念
健康生活方式
生活作息规律
健康生活方式
三餐规律
合理膳食
控制好自己情绪
不同时期不同锻炼方式
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慌传某地某人被带走了
超市抢菜
造谣某地飞机撒药消毒
双黄口服液脱销
发烧=肺炎
心理健康也很重要
每天看疫情信息过多,造成过度焦虑怎么办?
疫情信息铺天盖地,如何合理关注信息?
心理紧张影响睡眠怎么办?
因防控宅家生活节奏被打乱,心烦 意乱怎么办?
三
拥有健康 志存高远
危机也是契机,生活就是功课,希望G2018次列车上的每一位成员都能够健康生活,幸福成长,也请大家相信明天依然最美。
锻炼身体
坚持下去
天天锻炼身体 -
Blues
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