内容正文:
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部编一年级下册第七单元知识盘点
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一、单元语文要素
习惯。本单元主题:围绕“习惯”这个主题进行编排的。主要由《文具的家》、《一分钟》、《动物王国开大会》和《小猴子下山》4篇课文组成。《一分钟》运用“要是……就……”的句式进行推断,《动物园开大会》引导学生根据已知内容对后面的内容作出推断,《小猴子下山》对“小猴子最后为什么会空着手回家去”作出判断。《动物园开大会》体会角色心理,读出祈使句的语气,读出疑问句思考的语气。这4篇课文都是渗透着责任意识和良好习惯的养成。
二、单元课时目标和主题
篇目
课时目标
人文主题
15.文具的家
认识生字和斤字旁,正确、流利地朗读课文。观察插图、联系生活经验,读好人物对话。初步养成爱护文具的习惯。(重点是读好对话,识记生字词。)
了解课文内容,逐步培养孩子养成爱护学习用具的好习惯。
16.一分钟
认识生字,认识新偏旁立刀,会写7个字。联系上下文和生活经验理解词语,借助句式进行对课文内容简单推断;联系自己的生活体验,初步学习管理时间。正确流利地朗读课文,读出元元沮丧、后悔的语气。(重点是区分形近字,根据课文内容进行简单推断。)
抓住关键词语体会时间的宝贵,懂得严格要求自己,珍惜每一分钟时间。
17.动物王国开大会
认识13个生字和牛字旁1个偏旁,会写6个生字。正确、流利地朗读课文。借助图片,角色体验读好对话,分角色朗读课文。借助图片读懂长课文文,读出角色对话中疑问句和感叹句的语气,分角色朗读课文。(重点是了解通知的几个要素,分角色朗读课文。)
了解发布通知时要把时间、地点、参加人、事情等几个要素说清楚。
18.小猴子下山
认识生字,读准多音字,会写7个生字。正确、流利地朗读课文。利用动作演示等方法理解动词,借助图片,图文对照,读懂故事,说说故事情节。能推断“小猴子最后为什么只好空手回家去”的原因,初步明白做事要目标明确,有始有终。(重点是学习运用动词,推断事情结果形成的原因。)
通过理解重点词语,体会到小猴的可爱;同时培养学生的语言表达形式和想象能力。
口语交际
一起做游戏:游戏法创设情境,条理表达,一边说,一边做动作,能积极主动地邀请小伙伴一起做游戏。(重点是把游戏规则说清楚,主动邀请小朋友做游戏。)
邀请别人和你一起做游戏。教别人跟你学做游戏时,要边做动作,边讲解。
语文园地七
学用字词