1.3 第1课时 动物的生长时期（课件PPT）-【教材解读】七年级下册初一科学（浙教版）

第1章 代代相传的 生命 第3节 动物的生长时期 第1课时 与人相似，各种动物也有自己的生长时期，也有各自特有的生命运动和延续生命的方式。那么，它们是否有一些共同的规律呢？ 课堂导入 1.将不同生长时期的蛙的名称填在图中相应的空框里。 受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙 胚胎 死亡或冬眠 一、两栖动物的生长时期 项目 生活环境 运动器官 运动方式 呼吸器官 蝌蚪 成蛙 水 尾 水、陆地 四肢 游泳、跳跃 游泳 鳃 肺和皮肤 2.填写蝌蚪和成蛙的主要不同点。 从幼体到成体的发育过程中，生活方式和形态结构发生很大变化的发育类型称为变态发育，这是青蛙、蟾蜍、蝾螈等两栖类动物具有的共同特征之一。 家蚕是一种常见的昆虫，仔细观察右图，它的一生要经历_________、_________、_____、_________阶段。 受精卵 幼虫 蛹 成虫 幼虫 蛹 成虫 受精卵 二、昆虫的生长时期 1.家蚕的生长时期 蚕幼虫和成虫的生活方式和形态结构差别较大，而且在两者之间出现了蛹期，属于完全变态发育。苍蝇、菜粉蝶等昆虫的一生中也有类似的过程。 家蚕的受精卵发育成幼虫后，要经过3~4次蜕皮，约30天才能长成熟蚕，吐丝结茧，同时成蛹，一周后化蛾，雌、雄蛾交配产卵后便死去。 蝗虫的一生只经过受精卵、幼虫和成虫三个时期，不经历蛹期。 这样的发育过程叫不完全变态发育。蟋蟀、蝼蛄、臭虫、螳螂等也一样。 生长时期 特征 受精卵 在土中产卵 幼虫 翅发育不全，不能飞行 成虫 蜕皮后形成成虫，能飞行 动物的一生要经历出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期。这些生长时期就构成了动物的生命周期。所有生长时期的时间就是动物的寿命。 2.动物的生命周期和寿命 生命周期特点：周而复始。 意义：通过周而复始的运动使生命得以延续，使地球上的生命代代相传，使生物的个体数增多。 气候、食物、敌害等生活环境因素的变化。 箭竹大量减少， 会引起大熊猫死亡。 水污染 会使鱼类大量死亡。 3.影响动物寿命的因素 辨析 变态 发育 完全变 态发育 不完全 变态发育 1.变态发育一般指昆虫纲与两栖动物的发育方式，发育过程中幼体与成体在生活方式和形态结构上均发生了很大的改变。 2.两栖类属于变态发育，无蜕皮现象。 3.昆虫分为完全变态发育和不完全变态发育。两者分类的特征是“蛹”，不完全变态发育的昆虫一生经历卵、幼虫和成虫3个阶段；完全变态发育的昆虫一生要经历卵、幼虫、蛹和成虫4个阶段。 以青蛙为例： 受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙 1.变态发育 死亡 生殖 课堂小结 受精卵 幼虫（蚕） 成虫（蛾） 蛹 2.完全变态发育 以家蚕为例： 死亡 生殖 受精卵 幼虫 成虫 3.不完全变态发育 以蝗虫为例： 生殖 死亡 1. “ 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”梅雨季节，在池塘和沟渠边，可以听到蛙鸣，看到蛙跳。青蛙生殖发育的特点是（ ） ①卵生 ②胎生 ③变态发育 ④完全变态发育 ⑤不完全变态发育 A.①③ B.①④ C.①⑤ D.②⑤ A 课堂训练 2.如图是某种昆虫发育过程不同时期的形态图。下列有关昆虫知识的叙述，错误的是（ ） A.蝗虫的发育过程不经历④所处的时期 B.此昆虫的发育顺序为②→①→④→③ C.此昆虫的发育方式为不完全变态发育 D.此昆虫适于生活在干旱的环境中 C $