第4单元 第11课 第1课时 创新思维的含义与特征（课件PPT）-【状元桥·优质课堂】2021-2022学年新教材高中政治选择性必修3 逻辑与思维（统编版2019）

提高创新思维能力 第四单元 第十一课　创新思维要善于联想 第1课时　创新思维的含义与特征 返回目录 思想政治　选择性必修3 　 课前 · 新知预习 课堂 · 合作探究 课末 · 自主检测 课时作业 目 录 Contents 课前·新知预习 知识点1 创新思维的含义 能动性 超越陈规 返回目录 思想政治　选择性必修3 　 实践 实践 继承 破旧立新 想象 非常规 返回目录 思想政治　选择性必修3 　 返回目录 思想政治　选择性必修3 　 知识点2 创新思维的特征 多向性 跨越性 独特性 返回目录 思想政治　选择性必修3 　 突破陈规 新手段 反复验证 返回目录 思想政治　选择性必修3 　 返回目录 思想政治　选择性必修3 　 返回目录 思想政治　选择性必修3 　 返回目录 思想政治　选择性必修3 　 返回目录 思想政治　选择性必修3 　 课堂·合作探究 返回目录 思想政治　选择性必修3 　 返回目录 思想政治　选择性必修3 　 返回目录 思想政治　选择性必修3 　 返回目录 思想政治　选择性必修3 　 返回目录 思想政治　选择性必修3 　 返回目录 思想政治　选择性必修3 　 返回目录 思想政治　选择性必修3 　 返回目录 思想政治　选择性必修3 　 返回目录 思想政治　选择性必修3 　 返回目录 思想政治　选择性必修3 　 返回目录 思想政治　选择性必修3 　 返回目录 思想政治　选择性必修3 　 课末·自主检测 返回目录 思想政治　选择性必修3 　 返回目录 思想政治　选择性必修3 　 返回目录 思想政治　选择性必修3 　 返回目录 思想政治　选择性必修3 　 返回目录 思想政治　选择性必修3 　 返回目录 思想政治　选择性必修3 　 返回目录 思想政治　选择性必修3 　 返回目录 思想政治　选择性必修3 　 课时作业 返回目录 思想政治　选择性必修3 　 制 作 者：状元桥 适用对象：高中学生 制作软件：Powerpoint2003、 Photoshop cs3 运行环境：WindowsXP以上操作系统 课标要求：了解创新思维的含义、条件和方式；理解创新思维的特征。 核心素养：正确理解创新思维的含义及特征，提高科学思维素养，掌握创新技巧和方法，培养创新能力。树立创新思维意识，自觉进行创新思维。 1．含义 科学思维所说的创新思维，不是泛指所有思维都具有的 _______，而是特指人们在实践中破除迷信、___________，有所发现、有所发明的思维活动。 2．产生条件 (1)创新思维要以______为基础，失去______基础，思维会陷入不切实际的幻想。 (2)创新思维离不开对前人和他人已有成果的______。在继承的基础上___________，才能更好地实现创新。 (3)就思维方式而言，创新思维中既有前面已经介绍过的逻辑思维活动，也有______等非逻辑思维的活动；既要运用常规的思维方法，也要运用一些_______的思维方法，如逆向思维方法等。 [点拨] 人的思维具有主观能动性，人的认识反映客观事物不是简单的“照相”或“复制”，而是要经过头脑的加工制作。 [拓展] 创新思维的根本目的是解决实践中产生的问题，推动认识和实践的发展。要达到此目的必须立足于实践，并对前人成果辩证地继承，推陈出新，这就是创新思维的过程。 1．创新思维的特征 (1)创新思维的思路具有_______。从思维方向上看，创新思维常常从不同的角度去思考问题。与单向性的思维相比，多向性是创新思维的明显特征。 (2)创新思维的步骤具有eq \x(10)_______。创新思维不排斥一步一步的逻辑推导与分析，但它往往表现为对推理步骤的省略或跨越。 (3)创新思维的结果具有eq \x(11)_______。人们在实践中遇到的问题往往没有现成的答案，许多问题不是用常规方法就能解决的。这就要求人们用独特而巧妙的方法使问题得到解决。 2．创新思维的“新”，主要“新”在三个方面 (1)思路新，eq \x(12)___________看问题，另辟蹊径想问题。 (2)方法新，不局限于常规方法，敢用eq \x(13)_______，试用新工具，因为方法得当而事半功倍。 (3)结果新，凡是创新思维的成果，总有其新颖独到之处。创新思维的智慧之“花”，只有经得起实践的eq \x(14)___________，才能结出实实在在的创新之“果”。 [拓展] 创新思维的其他重要特征 (1)创新思维的综合性：创新思维能把大量的观察材料、事实和概念综合在一起，进行概括、整理，形成科学的概念和体系。创新思维能深入分析占有的材料