云南省德宏州2021-2022学年高三上学期期末教学质量检测理科综合试题

德宏州2022届高三年级秋季学期期末教学质量监测 理科综合能力测试试卷 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，其中第Ⅱ卷第33～38题为选考题，其它题为必考题。考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1．答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。 2．选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案的标号；非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3．请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．保持卡面清洁，不折叠，不破损。 5．做选考题时，考生按照题目要求作答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题目涂黑。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Mg-24 Cl-35.5 Ge-73 第Ⅰ卷（选择题共126分） 一、选择题（本题共13个小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意。） 1．下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是 A．细胞膜、细胞器膜和核膜共同构成细胞骨架 B．与胰岛素合成和分泌有关的具膜细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体 C．细胞核内行使遗传功能的结构是核仁 D．细胞膜作为系统的边界，保障了细胞内部环境的相对稳定 2．下列有关于实验的叙述，错误的是 A．在探究温度对酶活性影响的实验中，可用淀粉作为底物，并用碘液检测实验结果 B．探究2，4—D促进插条生根的最适浓度时，需要提前做预实验 C．在低温诱导染色体数目加倍的实验中，卡诺氏液的作用是使细胞相互分离开来 D．取洋葱紫色鳞片叶外表皮不同部位观察细胞质壁分离，其分离程度可能不同 3．生物都要经历出生、生长、成熟、繁殖、衰老直至最后死亡的生命历程。下列有关细胞生命历程的叙述，正确的是 A．细胞癌变的根本原因是遗传信息的执行情况不同 B．成熟生物体可通过细胞凋亡的方式，清除被病原体感染的细胞 C．自由基会攻击RNA，可能引起基因突变 D．蛙的红细胞分裂过程中，会出现纺锤丝和染色体的变化 4．下列有关遗传信息传递和表达的叙述，正确的是 A．③和⑥过程中只需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶和ATP即可完成 B．①②③④⑤⑥都遵循碱基互补配对原则，但配对方式不一定相同 C．②过程两条DNA链同时作为模板，提高转录效率 D．皱粒豌豆的形成是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状 5．各种植物激素对植物生命活动具有调节作用，下列有关叙述错误的是 A．用赤霉素处理大麦，可以使大麦种子无须发芽就可以产生α-淀粉酶 B．脱落酸和细胞分裂素在控制细胞分裂方面作用效果相反 C．植物的生长发育依赖于多种激素相互作用共同调节 D．园林工人对绿篱定期修剪，目的是解除顶端优势，抑制侧芽生长 6．下列有关现代生物进化理论的叙述，正确的是 A．生物多样性形成的原因是共同进化 B．在一个种群基因库中，某个基因占全部基因数的比率叫做基因频率 C．可遗传的变异来源于基因突变和染色体变异，是生物进化的原材料 D．长期使用杀虫剂容易使害虫产生抗药性 7．化学与生产生活、环境保护、社会密切相关。下列说法不正确的是 A．太阳能、地热能、生物质能和氢能均属于“新能源” B．“熔喷布”可用于制作N95型口罩，生产“熔喷布”的主要原料是聚丙烯，它属于 纯净物 C．补铁剂与维生素 C 共同服用可提高补铁效果 D．燃煤中加入CaO可以减少酸雨的形成 8．NA为阿伏伽德罗常数的值。下列说法正确的是 A．1mol月球表面的氦-3（3He）含有的质子数为3NA B．1molN2和3molH2反应生成NH3的分子数为2NA C．1 L 0.1 mol·L-1 NH4Cl溶液中，NH4+的数目为0.1NA D．26gC2H2与C6H6混合物中含C—H键的数目为2NA 9．根据下列实验操作和现象对应得到的实验结论正确的是 选项 实验操作和现象 实验结论 A 向AgNO3溶液中加入NaCl溶液，至不再有白色沉淀生成，再滴加Na2S溶液，又生成黑色沉淀 Ksp(AgCl)＞Ksp(Ag2S) B 常温下，将铁片浸入足量浓硫酸中，铁片不溶解 常温下铁与浓硫酸没有发生化学反应 C 向20%的蔗糖溶液中加入少量的稀硫酸，加热，再加入少量银氨溶液，未出现银镜现象 蔗糖未水解 D 用洁净铁丝蘸取溶液进行焰色试验，火焰呈黄色 溶液中存在Na+，不存在K+ 10．下列关于有机化合物的说法错误的是 A．正丁烷的沸点比异