【生字详解】部编版四年级语文下册·第18课 文言文二则

18.文言文二则·生字详解 【要求】 1.明确生字部首、结构、笔顺 2.弄清生字源流 3.通过识记生字加深对课文的印象 囊 náng 【部首】口 【结构】上下 【文字源流】“囊”是个会意字，本义是口袋。甲骨文的“囊”是个象形字，字形上方是“木”，中间是两个“贝”字，下面是个口袋的形状，合起来就像一个大口袋中装着两只贝壳和一捆木柴。金文的“囊”，中间只保留了一个“贝”字。小篆的“囊”，变为形声字，字形就像个两头拥扎的口袋。“囊”字本义沿用至今，如“囊空如洗”，意思是口袋里一点钱都没有。 【常用词组】囊括 锦囊妙计 【课文原句】家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。 萤yíng 【部首】艹 【结构】上中下 【文字源流】形声字。虫表意，其古文字形体像条虫，表示萤是一种昆虫；熒（荧ying）省声，荧表示微弱的光亮，而萤火虫能发出微弱的光。螢简化为萤。本义是萤火虫。 【常用词组】萤火虫 萤石 【课文原句】家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。 恭gōng 【部首】小 【结构】上下 【文字源流】“恭”，恭敬。《说文》：“恭，肃也。“甲骨文写作“”，是“”（共，拱双手）（龙）形，表示向龙膜拜。此时为“龚”字。反映了古人对龙的崇拜。金文的龙形发生了变化，但双手依旧。《楚帛书》省去龙形，下加“心“字，已有内心恭敬义。小篆明确化分为“恭、龚”两个字。将“恭”确立为“从心，共声”的形声字。 【常用词组】恭敬 恭喜 【课文原句】胤恭勤不倦，博学多通。 勤qín 【部首】力 【结构】左右 【文字源流】“勤”字本义为辛劳，是一个形声字。其字形左边为“堇”（读音为qin），表示字音。同时，“革”有黏土的含义，这里是说在黏土地上劳动很辛苦；右边为“力”，字形看上去像是农具，这里有用力之义。现在，“勤”字泛指做事努力，如“勤快”。它也可用作副词，意思是经常，如勤洗澡。此外，在规定的时间内工作，称为“出勤”。 【常用词组】勤快 勤劳 通勤 【课文原句】胤恭勤不倦，博学多通。 博bó 【部首】十 【结构】左右 【文字源流】会意字。从十，十有东南西北中齐备义；从尃（f），尃有散布、分布义；合起来表示范围大。本义是范围大。 【常用词组】博大 博学 博爱 【课文原句】胤恭勤不倦，博学多通。 贫pín 【部首】贝 【结构】上下 【文字源流】“贫”字本义为贫穷，既是一个会意字，又是一个形声字。“贫”字外围很像一座房屋，里面为“分”，但由于里面什么都没有，所以根本就无法分。因此，“贫”字的本义为贫穷。在小篆文中，“贫”字上边为“分”，表示字音；下边为“贝”，表示字义。所以“贫”字还是一个形声字。现在，“贫”字引申为缺少、不足，如“贫瘠”在古代常用来指贫穷的人，现代汉语则用其来形容土地不肥沃。 【常见词组】贫穷 贫困 【课文原句】家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。 焉yān 【部首】灬 【结构】上下 【文字源流】字形像一只长尾鸟，“正”字形是由头部羽毛变成。《说文》：“焉，焉鸟，黄色，出于江淮。象形。”段玉裁注：“今未审何鸟也。自借为助词而本义废矣。”《禽经》：“黄凤谓之焉。” 【常用词组】以夜继日焉 【课文原句】家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。 逢féng 【部首】辶 【结构】半包围 【文字源流】“逢”是个会意兼形声字，本义是相遇。甲骨文的“逢”，上方是倒写的“止”字，表示脚趾，左下方是“彳”，表示行进，右下方是“丰”，代表物品，合在一起就像是一个向前行进的人，脚下碰到了某个东西。小篆“逢”的字形，左边变成了“”字。“逢”还引申为迎接，如“逢福”，意思能够交上好运。现在逢年过节，人们都要相聚在一起，共同给生活打气，为未来祈福。 【常用词组】相逢 恰逢 【课文原句】过是溪，逢老媪方磨铁杵。 卒zú 【部首】十 【结构】独体字 【文字源流】“卒”原是给隶卒穿的有标志的制服。字形也像一件制服的样 子。《说文》：“卒，隶人给事者衣为卒。卒，衣有题识者。”也写作 “褚”（今音zhủ）。“卒”字后来多指士卒。 【常用词组】士卒 【课文原句】问之，曰:“欲作针。”太白感其意，还卒业。 学科网（北京）股份有限公司 $