第四单元 第九课 法律在我们身边-七年级下册道德与法治同步【金版课堂】中学教材优选(部编版)

集体利益,个人利益才有保障;③保障个人利益是集体 的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果; ④集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应该积极关 心和维护集体利益. (２)提醒父母把车停在规定区域;不去购买小摊贩的东 西;不乱扔垃圾;在馆内不大声喧哗等. 解析:(１)本题考查基础知识的理解和掌握,根据知识,集 体利益与个人利益相互依存,维护个人利益是集体的责 任,集体应保护个人利益.(２)本题考查理论联系实际的 能力,从去博物馆参观要遵守博物馆的要求方面作答. 第四单元　走进法治天地 第九课　法律在我们身边 第一课时　生活需要法律 【亮点自主探索】 一、１．制定和颁布　规范和调整　法律 ２．调节器　服务　指导 ３．各项权利　各项义务　权利和义务　自由生存 发展 二、４．统治阶级　统治国家　管理社会　社会关系 是非曲直　标尺 ５．社会事务　依法治国　法律　遵守法律　依法办事 生活方式　重要标志 ６．中国梦　清明　公平　稳定　长治久安 【双基多元演练】 １．A　解析:本题考查行为规范.小明上课迟到,不交作 业.被老师批评,是受到了校纪校规的约束,A 项正确 且符合题意,B、C、D三项未体现.应选 A. ２．B ３．B　解析:题干中的材料从家庭、学校、社会等方面说明 了我们的生活离不开法律,①②③观点正确.材料中的 “将来”体现了④的观点.故选B. ４．C ５．C　解析:本题考查的生活与法律息息相关.题干材料 中列举的法律规定的权利和义务说明了法律为我们每 个人提供了自由生存和发展的空间,C项说法正确且符 合题意;A项材料未体现;法律就在我们身边,B项说法 错误;D项不符合题意.故选 C. ６．A　解析:本题考查对依法治国知识的理解.我国公民 在法律面前人人平等,所以实行依法治国是实现国家长 治久安的重要保证;它也帮 助 全 国 人 民 早 日 实 现 中 国 梦,②③④说法正确;党的十八届四中全会提出了全面 推进依法治国的总目标,①说法错误.故选 A. ７．(１)«义务教育法»、«道路交通安全法»、«未成年人保护 法»、«环境保护法»、«婚姻法»等. (２)我们的生活与法律息息相关;②法律对我们的生活 进行规范和调整,深深嵌入我们的生活之中,渗透到社 会生活的方方面面;③我们应增强法律意识,依法规范 自己的行为. ８．①我国推进法治建设.②法治就是依法对国家和社会 事务进行治理,强调依法治国、法律至上,要求任何组织 和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事.法治是人 们共同的生活方式,也是国家治理现代化的重要标志. ③法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、 民心稳定、国家长治久安的必由之路. 解析:本题考查法治建设.从材料中“贵州省副省长正 在回答原告及法庭提问”“全国首例副省长出庭应诉的 行政案件”可分析出我国推进法治建设,可从法治的要 求和重要性两个方面回答. 【潜能整体激活】 １．A　２．C ３．B　解析:本题的误区是法律与我们的生活关系不大. 材料“新刑法修正案增加了违规向他人出售或提供公民 个人信息,最高可判刑７年的内容”一是体现了法律的 规范作用,二是体现了法律保护公民的隐私,由此可以 分析出法律具有规范和保护作用.应选B. ４．A　解析:本题考查法律的特征.法律是掌握国家政权 的统治阶级意志的体现,具有鲜明的阶级性;由国家制 定或认可,由国家强制力保证实施,具有强制性;对全体 社会成员具有普遍约束力.据此分析判断,①③④说法 正确,②说法错误.故选 A. ５．C　解析:本题考查法律的特征.反腐成为新常态,“老 虎”“苍蝇”一起打,体现了法律对全体社会成员具有普 遍约束力,C 项正确且符合题意;A、B、D 三项未体现. 故选 C. ６．C ７．C　解析:题干表述了司法机关查处了大量案件,处罚了 一批犯罪的高官,这说明了法律面前人人平等,任何人 没有特权,也说明了法不可违,如果违反法律必然要受 到制裁,也体现了我国法 律 是 靠 国 家 强 制 力 保 证 实 施 的.所以①③④是正确的,②是错误的,我国法律制裁 一切违法犯罪,排除,故选 C. ８．C　９．C １０．错误内容:“自从人类产生起,法律就是规范和调整人 们行为的重要规则.”“仅有的规则”“人民的意志”. 理由:①原始社会没有法律,人类用习惯来约束自己的 行为.②协调人际关系的规则有法律、道德、亲情、友 情等.③法律是统治阶级意志的体现.我国法律体现 人民的意志. 第二课时　法律保障生活 【亮点自主探索】 一、１．行为规范　约束　调整　维护 ２．(１)制定　认可　创制法律 (２)国家强制力　道德　 最主要 (３)普遍约束力　一律平等　超越法律 二、３．全体社会成员　安全　健康　有序 ４．享有的权利　履行的义务　评判　预测　准绳　向善 ５．纠纷　违法