（江苏南京卷）2022年中考语文第三次模拟考试

2022年中考语文第三次模拟考试（江苏南京卷） 语文·全解全析 一（28分） 1.（6分） （1）（3分） 【答案】示例一：积淀深厚 示例二：内涵无限 【解析】本题考查汉字的临写。临写重在神似，本题的两幅字，一副是欧阳询楷书，其结构特点是严谨规范，恪守法度。第二幅是启功的笔体。启功先生的书法特色可用八个字来概括，那就是:清、正、刚、雅，秀、润、和、天。启功书法不管是在点画、结字还是章法上都给人以平易近人，平和亲切之感，给人美的享受，让人赏心悦目，百看不厌。 （2）（1分） 【答案】zhuàn 【解析】本题考查汉字的读音。结合平时的阅读积累可知，此处的“篆”读作“zhuàn”。 （3）（1分） 【答案】瀚 【解析】本题考查汉字的字形。结合平时的阅读积累可知，“hàn”写作“瀚”。 （4）（1分） 【答案】C 【解析】本题考查字义的辨析。“浩若烟海”中的“若”是“如，像”的意思，与“门庭若市”中的“若”意思相同。语出《邹忌讽齐王纳谏》“令初下，门庭若市”。A.“倘若”的“若”：如果；B.“若干”的“若”：约计；D.“若为佣耕”的“若”：你。语出《陈涉世家》“若为佣耕，何富贵也？”故选：C。 2．（6分） 【答案】①朔气传金柝 ②决眦入归鸟 ③老骥伏枥 ④卒获有所闻 ⑤陟罚臧否 不宜异同 【解析】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“朔”易误写成“溯”；“决”易误写成“绝”；“老骥伏枥”的“骥”不易写出，“臧”易误写成“藏”。 3．筹备工作第一项，确定短片题目。（4分） （1）（2分） 【答案】【甲】答案：茅盾（沈德鸿、沈雁冰）     【乙】答案示例：怀着敬意赞扬劳动者 【解析】本题考查作家作品及词语解释。《白杨礼赞》的作者是茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，他是新文化运动的先驱者、中国革命文艺的奠基人。代表作有小说《子夜》、《春蚕》和文学评论《夜读偶记》。 因为“赞”是赞美、赞颂的意思。所以“礼”的意思应是“表示尊敬的言语或动作”。“礼赞”的意思就是“怀着敬意赞美”，“劳动者礼赞”的意思就是怀着敬意赞扬劳动者。 （2）（2分） 【答案】C 【解析】本题考查学生词语辨析。A. 忙碌：事情多，不得闲。忙忙碌碌：形容事务繁杂、辛辛苦苦的样子。不影响句意；B.勤恳：勤劳而踏实。勤勤恳恳：形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。不影响句意；C.指点：指出来使人知道。指指点点：指频繁挑出他人的缺点咄咄逼人，或背后评论人。意思不同，影响句意；D.风雨：比喻艰难困苦的事情。风风雨雨：不断地刮风下雨。比喻障碍重重。不影响句意；故选C。 4．（6分） （1）（2分） 【答案】B 【解析】本题考查学生字音、字形辨析。B．模——mó，模范：值得学习的，可以作为榜样的人。故选B。 （2）（2分） 【答案】C 【解析】本题考查标点符号辨析。甲处前句“北京掏粪工人时传祥以‘宁肯一人脏，换来万家净’的精神，三十二年如一日，生动地诠释了艰守的内涵”主谓宾齐全，句意完整，应用句号。乙处前句“干一行爱一行”与后句“钻一行精一行”在语义上是递进关系，应用逗号。故选C。 （3） （2分） 【答案】建国初期各行各业群星灿烂，新的时期各条战线上也英雄辈出。 【解析】本题考查病句修改。从时间顺序来看，“建国初期”要早于“新的时期”，故应调整语序为：建国初期各行各业群星灿烂，新的时期各条战线上也英雄辈出。 5．筹备工作第三项，设计分镜头脚本。（4分） （1）（2分） 【答案】A 【解析】本题考查修辞方法及词语辨析。A．人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。句中用来形容“电锯轰鸣声、钎子咔嚓声、运冰车马达声”，用错对象。故选A。 （2）（2分） 【答案】 我为分镜头（二）选择【丙】。丙是行书，流畅的行书表现了手的灵巧。 【解析】本题考查书法字体鉴赏。甲为隶书，扁平厚重，富有力量之美。乙为楷书，端庄典雅，中规中矩。丙为行书，字体飘逸，潇洒流畅。可分镜头（一），根据语段中的“一双双红肿粗糙、充满力量的采冰人的手，才终于从硬冷的手套中解放出来”可选择隶书，扁平的结构与粗重的笔画表现手的力量。 6．（2分） 【答案】到田间去，出出汗 【解析】本题考查根据语境补齐句子。 根据语段中的“在课外的各种活动中养成”可知，叶圣陶认为，学生的劳动习惯可以在各种课外活动中养成。据此可拟写为：在田野里，做点农活。 二（42分） （一）（10分） 7．（2分） 【答案】C 【解析】本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。A.“时时而间进”句意为：还不时地有人偶然来进谏。间