内容正文:
2021-2022学年第二学期七年级历史阶段性练习
卷Ⅰ
一、选择题(本大题共35个小题,每小题2分,共70分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。)
1.下列朝代中,实现从分裂走向统一的朝代有
①秦朝②东汉③西晋④隋朝
A.①②④ ①②③ C.①③④ D.②③④
2.“北通涿郡之渔商,南运江都之转输。”这则材料说明隋朝大运河
A.巩固了隋朝对全国的统治 B.促进了我国南北经济交流
C.是古代世界上最长的运河 D.给人民带来了沉重的负担
3.有人说:“隋炀帝没有处理好功在当代、利在千秋的关系,反而成了罪在当代、利在千秋,这才是隋炀帝最大的问题”。下列最能说明这一观点的史实是
A.灭掉陈朝,活捉陈后主 B.设进士科;创立科举制
C.证发数百万民工,开凿大运河 D,励精图治,开创“开皇之治”
4.著名启蒙思想家孟德斯鸠在评价中国某一制度时指出:“皇帝通过考试等途径选拔官吏。凡是具有真才实学的人,不论出身如何,都有经过考试成为官吏的机会。”该制度在隋唐时期的作用不包括
A.扩大了中央政权的社会基础 B.增强了国家机构的活力
C.使专制集权统治极度膨胀 D.促进了教育事业的发展
5,唐太宗曾对大臣说:“为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙。”以下措施最能体现唐太宗这种治国理念的是
A,进一步完善三省六部制B.减轻人民负担,鼓励发展农业生产
C.增加科举考试科目,鼓励士人报考 D.严格考察各级官吏的政绩
6.李华同学正在写一篇反映唐朝时朗,新疆、中亚和印度半岛的历史、地理、风土人和佛学的毕业论文,下列可以给他提供借鉴的资料是
A.《史记》 B.《齐民要术》C.《大唐西域记》 D.《送子天王图》
7.如果把“大运河的开通”、“贞观之治”、“开元盛世”、“遣唐使”整合为一个学习. 单元,符合这一单元的主题是
A.繁荣与开放的社会 B.民族关系发展与社会变化
C.统一多民族国家的巩固与发展 D.分裂走向统一
8.考古工作者对一座古墓进行考古挖掘时,发现了许多开元通宝、青瓷、白瓷、三彩瓷器等文物。由此可以判断这座古墓的主人最有可能生活在
A,隋朝 B,唐朝 C.宋朝 D.元朝
9.农村稳则社会安,农民富则国家盛,农业手则基础强,而农业的根本出路则在科技创新。唐朝时期创制的农业生产工具有
10“这个城市的人口大约一百万,外国人可能占了三分之一,城内围隔成一百多个坊,除了皇城、中央官署外,还有东、西两个市场。在胡商开设的酒肆中,胡姬当街卖酒,顾客盈 门。”上述情景最有可能出现在
A.唐朝长安 B.北宋东京 C.南东临安 D.金中都
11.下列最能概括唐朝时期社会风气的是
A.与世无争 B.开放进取 C.闭塞落后 D 争强好斗
12.右图是《颜氏家庙碑》(局部),其字端正劲美,
雄浑敦厚,该作品的作者是
A.吴道子 B.欧阳询
C.颜真卿 D.阎立本
13.唐末农民起义前夕,翰林学士刘允章上《直谏书》,指出百姓有“官吏苛刻…赋税繁多”“冤不得理,屈不得申” “冻无衣,饥无食…病不得医,死不得葬”等“八苦”。这段材料中归纲的起义原因不包括
A.政治腐败 B.赋税沉重 C .民不聊生 D.自然灾害.
14.据相关史料记载,某一事件发生前,唐朝全国户数890多万,乱后仅剩190多万。北方 黄河流域“人烟断绝,千里萧条”所受破坏最严重。“某一事件”是
A.安史之乱 以藩镇割据 C.黄巢起义 D.五代更迭
15.唐朝灭亡后我国历史再次进入一个大分裂大动荡时期,政权更迭频繁,战事不断,人民 生活困苦。以下对五代十国的评价不符合史实的是
A.五代十国是藩镇割据的延续 B.五代十国的开国君主均为武将
C.分裂中蕴含着统一的趋势 D.五代都在北方,十国都在南方
16.“国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。”抒发了杜甫对唐都长安遭安史之乱破坏的悲怆情怀。他的诗语言精炼凝重,艺术技巧高超,被后人称为
A.诗鬼 B.诗仙 C.诗圣 D.诗史
17.北宋时期在“枢密使” “枢密副使”等掌管军事的官员中,具有文官资历的人占大多数。 这反映了北宋当时的情况是
A.边境安定 B.文臣统兵 C科举取士盛行 D.朝政腐败
18.“朕选儒臣干事者百余人,分治大藩(节度使辖区),即使他们都贪浊,也不及武臣一 人为害之失。”材料中宋太祖这一举措
①造成重武轻文的局面②增强军队作战能力③导致官僚机构的膨胀④有利于士人受到尊重
A.①② B. ①③ C. ②④ D.③④
19.有学者认为,相对于汉唐两个朝代,宋代不是弱,也不是贫,而是无效率。导致宋代“无 效率”的是
A.藩镇割据出现. B.分化事权 C.科举制完善 D.重文轻武
20.某同学正在研究有关“澶渊之盟”的史实。下列文献中,可供其参考的是
A.《