山西省忻州市2021-2022学年五年级下学期智力闯关（二）（期中）道德与法治试题

2021-2022学年度第二学期智力闯关二 学 )5.小学生没有能力做公益活动。 五年级道德与法治(B)部编版 总分核分人 三、选择。(10分) 班 级 (考试时间：45分钟，满分：60分》 1.[A][B][C] 2.[A)[B][C]3.[A][B][C]4.[A][B][C]5.[A][B][C] 名 注意事项 填涂样例 L.下列能体现优秀家风的-项是( 法择题部分心筑使用2B船笔填除。非这择题部分必须用 正确填涂■ 05毫米的属色签字笔书写。餐求字体工整、笔盗清楚。 人奶奶退休在家，打扫卫生、做饭是应该的。 误☒ 请按照是号顺序在相应的答题区城内作答，基出答题 条形码粘贴处 填涂●口工 域书日的答室无效。 B.每天上学，出门时不用和父母打招呼。 密 3保持卷面请洁，不要折叠，不要弄破 缺考☐违纪 C.不能说谎，要诚实守信 座位号 在各题目的答题区城内作，耀出黑色短限区城的答紫无 2.奶奶年纪大了，要搬过来和我们一起生活，下面( )的想法是正确的 一、填空。(9分) A.发自内心的欢迎奶奶，经常陪她聊天，让她开心 准考证号 1.在长辈眼里，我们缺乏 水远是长不大的 B.我不同意，奶奶爱叨，劳叨起来没完没了。 孩子 2.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同 和 C.奶奶来后我就有了保护神，爸妈就不敢训我了 封 它需要所有家庭成员尽责出力 3.下面( 场所属于交通场所 3.天下之本在 A.游泳馆 4.每个人都有两个生活空间， 一个是 ,一个是 B.候车室 5,有秩序的公共生活会让 更加舒适宜人，使我们感受到生活 C.公园 的 与幸福 4.下面人物在公共场所的行为，做到文明有礼的是( 线 二、判断。(10分) A.强强躺在公同廉椅上休息 )1当当说：“当爸爸和妈妈吵架时，我当然站在妈妈的立场。” B.青青和小伙伴在校图书室安静地读书 )2.父母应该理解我们所有的需求和做法 C.玲玲在食堂打饭时，没有排队，直接找朋友插队 )3.晚上叔骑电动车过路口，虽有红灯，但发现没车通过，他迅速 5.社区有许多健身器材，我们不应该()。 骑了过去 人看到有小朋友破环性使用器材，去劝阻他们。 )4.为了公共利益的需要，依照法律规定的权限和程序征收、征用不 B.好不容易轮到玩太空漫步机了，霸占着不让别人用。 动产或者动产的，应当给予公平、合理的补偿 C.利用周末，主动旅狱器材上的灰尘 融在春料日的苦是区城肉作答，好出常色矩形址粒限定区城的答定无教 请在名质司的更区域内作整，复出黑也矩利边恒限定区议的普室无数 五年级道德与法治间关二(B)部编版第1页共4页 五年级道德与法治间关二(B)部编版第2页共页 请在各题日的等题区城内作花，姐密层色矩形地原限定区城的答室无数 请在各目的题区城内作，出黑矩形限定区城的答无 四、简答题。(10分) 六、扩展思维。(14分) 1.怎样传承和以扬优秀家风？ 生活中，面对同一件事，家长所持的态度可能是不同的。根据情境 完成问答。 “妈妈，周日上午我想去同学家一起写作业，可以吗？“ A妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌，懂规矩 B妈妈：去哪个同学家？和谁一起去？大概多长时间？ C妈妈：一起学习？是玩电脑游戏吧？不许去！自己在家写作业！ 密 1.你如何看待每一个妈妈的回应？ 2.公共生活中，对人们的行为有什么要求？ 封 五、辨析题。(7分) 某小区的居民为了让本小区生活更有品质、更有温度，共同制订了一份《邻里公 2.如果是你，你将如何和B妈妈、C妈妈沟通交流呢？ 约)。一位居民认为《邻里公约》就是个“紧痛咒”，你认同他的说法吗？说说你的理由。 线 请在春是目的签题区丝内作善，复出黑色矩列地煌限就区域的多案无领 请在各思日的苦思区城内作答，复出男色矩市过作果定区城的苦实无闲 五年级道德与法治闻关二(B)部编版 第3页共4页 五年级道德与法治傅关二(B)部端版第4页共页 五年级道德与法治(B) (部编版) 参考答案 一、1.生活经验社会阅历2.愿望追求3.家4.私人生活空间公共生活空间5.社会环境美好 二、1.×2.×3.×4.√5.× 三、1.C2.A3.B4.B5.B 四、1.(1)优秀家风体现在我 们的行为规范中，了解家风、学习家风，可以更好地传承优秀家风。(2)传承和弘扬优秀家风，要 从小事做起，从自身做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。我们传播优秀家风，就是向社会 传递正能量，引领良好社会风气，建设家庭文明新风尚。2.公共生活中，人们的行为是公开的。人 们更要注意自己的言谈举止，展示自己良好的形象。 五、我不赞同这位居民的说法。因为《邻 里公约》是社区居民共同遵守的行为准则。制订《邻里公约》有利于建立良好的社区秩序，形成团 结友爱和谐的社区氛围，保障社区居民愉快、美好的生活。只有社区居民共同遵守这个公