第2课 抗美援朝(课件PPT)-【教材解读】八年级下册初二历史(部编版)

2022-05-08
| 39页
| 542人阅读
| 14人下载
教辅
中数数字科技(山东)有限公司
进店逛逛

内容正文:

2019年6月20日,中共中央总书记、国家主席习近平对朝鲜进行国事访问。受到了金正恩和朝鲜人民的盛情欢迎,其中有一幅欢迎横幅上用两种文字写着:“鲜血凝成的朝中两国人民之间牢不可破的友谊团结万岁!” 请大家思考“鲜血凝成的朝中人民友谊”始于何时何事? 1950-1953 第2课 抗美援朝 中华人民共和国的成立和巩固 学习目标 1.了解中国抗美援朝的背景原因。 2.了解战争时间、目的、过程、结果以及黄继光、邱少云等英雄事迹。 3.知道抗美援朝胜利的历史意义。 一、抗美元朝,保家卫国 1945年9月2日,日本政府代表在美国战舰“密苏里”号的甲板上签署无条件投降书,这标志着第二次世界大战以同盟国的完全胜利而结束。 此时全世界热爱和平的人,都在欢呼和庆祝这来之不易的胜利以及暌违已久的和平,珍惜和平是时人的共同想法。 然而,就这样美好的想法在二战后的朝鲜半岛,却面临着严峻的挑战。 4 一、抗美元朝,保家卫国 日本投降后,美国和苏联以北纬38°为界分区占领了朝鲜半岛南部和北部。 此后在美苏双方的支持下,半岛南部、北部分别于1948年8月、9月成立了大韩民国以及朝鲜民主主义人民共和国。 成立后的两国为了实现半岛的南北统一,都想占领彼此。 5 一、抗美元朝,保家卫国 从1949年1月至1950年6月,朝韩两国在三八线附近共发生了2000多起纠纷。 随着武装冲突的不断升级,1950年6月25日,朝鲜军队越过三八线,不宣而战,进攻韩国,朝鲜内战就此爆发! 半岛风云变,战火连天起。本是同根生,相煎何太急! 6 一、抗美元朝,保家卫国 战争初期,由于兵力充足,准备充分,朝鲜军队节节胜利。 1950年6月27日,朝鲜人民军队攻占汉城 7 一、抗美元朝,保家卫国 6月26日,美国调动驻日本的空军和海军部队侵入朝鲜,支援韩国作战。 6月27日,美国操控联合国安理会通过向韩国政府提供援助的决议。 7月7日,美国再次操纵联合国安理会通过决议,成立由美国统一指挥的“联合国军”开入朝鲜半岛作战。 随着美国为首的“联合国军”介入,朝鲜战争规模进一步升级。 8 一、抗美元朝,保家卫国 1950年9月,“联合国军”于仁川登陆,朝鲜军队腹背受敌,节节败退。 联军统帅麦克阿瑟在甲板观看炮击 9 一、抗美元朝,保家卫国 面对美国为首的“联合国军”的入侵,朝鲜请求中国出兵援助。 毛泽东与金日成 敬爱的毛泽东同志: 我们一定要决心克服一切的困难,不让敌人把朝鲜殖民地化与军事基地化!……只靠我们自己的力量,是难以克服此危机的。因此我们不得不请求您给予我们以特别的援助,即在敌人进攻三八线以北地区的情况下,极盼中国人民解放军直接出动援助我军作战! ——金日成求援 10 一、抗美元朝,保家卫国 美国为首的“联合国军”的侵略活动,严重威胁中国的国防安全。 “联合国军”把战火烧到鸭绿江边 美国第七舰队入侵台湾海峡 美国飞机多次轰炸东北丹东地区 11 一、抗美元朝,保家卫国 战争性质由民族内战演变为一场大规模的国际性的局部战争。 2.争夺维持世界霸权, 遏制打压苏联发展。 美国 3.维护远东战略利益, 暗中积极支持朝鲜。 苏联 1.双方谋求半岛统一, 内部斗争日益尖锐。 朝韩 ? 中国 12 一、抗美元朝,保家卫国 中朝两国唇齿相依,中国是否应该出兵援助朝鲜? 1950年10月1日晚,中南海的会议室里,气氛异常紧张,这场战争直接关系到新中国的安危! 13 ①美国侵略朝鲜,尚不至于对中国构成大患; ②北朝鲜是苏联利益之所在,苏联都不出兵,我们为什么要出兵; ③建国初期,百废待兴,缺乏对外作战的条件,中国需要进行恢复经济上的工作,这是巩固政权的决定因素; ④出兵太冒险,美国是战后最强大的国家,中国参与战争仍是“小米加步枪”,无异于以卵击石; ⑤面对侵略,中国军队应立足于巩固边防,主要在东北集中力量抗击美国的侵略行为; ⑥面对国际事务,必须讲究外交策略,光靠一身正气、一腔热血是不能解决问题的,要有理智,尤其是重大问题的决策。 反对方:不能出兵 ①新中国成立就面临外部威胁,既不利于政权的巩固,也不利于经济建设; ②中朝两国友谊源远流长,朝方提出请求不能不接受; ③美国阻止人民解放军解放台湾,理应给予美国一击; ④美国发动战争,是为了统一朝鲜半岛,以包围苏联和中国; ⑤国内国际反动气焰嚣张,对各方都不利,尤其对东北不利,因此必须出兵; 彭德怀:出兵援朝是必要的,打烂了,最多就等于解放战争晚胜利几年。可是,如让美军摆在鸭绿江岸边和台湾,它要发动侵略战争。随时都可以找到借口。所以迟打不如早打。 周恩来:“中国人民热爱和平,但是为了保卫和平,从不也永不害怕反抗侵略战争。中国人民决不能容忍外国的侵略,也不能听任帝国主义者对自己的邻人肆行侵略而置之不理。” 支持方:必须出兵 一、

资源预览图

第2课 抗美援朝(课件PPT)-【教材解读】八年级下册初二历史(部编版)
1
第2课 抗美援朝(课件PPT)-【教材解读】八年级下册初二历史(部编版)
2
第2课 抗美援朝(课件PPT)-【教材解读】八年级下册初二历史(部编版)
3
第2课 抗美援朝(课件PPT)-【教材解读】八年级下册初二历史(部编版)
4
第2课 抗美援朝(课件PPT)-【教材解读】八年级下册初二历史(部编版)
5
第2课 抗美援朝(课件PPT)-【教材解读】八年级下册初二历史(部编版)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。