内容正文:
粤教版(2017秋)五年级科学上册第一单元植物的需求检测卷
一、填空题。
1. 在研究种子发芽对水分的需求时,我们要改变的条件是( ),不改变的条件是( )、( )、( )等。
2. 阳光、水、空气是植物生长最基本需求。在阳光、水等的刺激下,植物的茎、叶具有( )的特性,这样有利于接收充足的阳光进行光合作用。植物的根具有( )的特性,有利于吸收充足的水分;植物的根还具有( )的特性,既有利于植株的固定,又有利于从土壤中吸收水和养分。
3. ______、______等是植物生长最基本的需求。
4. 地球上的植物种类很多,不同种类的植物对阳光、水、空气的需求程度( )。
5. 植物进行光合作用的场所是( )。
6. 植物吸收和利用阳光的主要器官是( )。
7. 关于光合作用时,植物吸收( ),放出( )。
二、选择题
8. 下面说法哪种是错误的。( )
A. 植物的茎是能运输水分和无机盐
B. 植物的茎能运送氧气和二氧化碳
C. 植物的茎能运输营养物质
9. 叶片在茎上的排列呈现着对生、互生、轮生等方式,目的是为了( )。
A. 互不遮挡,能接受更多的阳光
B. 互不遮挡,能尽可能长成更大的叶片
C. 互不遮挡,使整株的形状更美观
10. 下列选项中不是植物生长所需是( )。
A. 岩石 B. 水分 C. 空气 D. 矿物质
11. 地球上氧气主要来自于( )。
A. 绿色植物 B. 江河海洋 C. 人类
12. 下图是英国科学家普利斯特利关于植物光合作用的部分实验示意图,通过该实验能够得出的结论是( )。
A. 老鼠爱吃植物 B. 植物的光合作用能释放出氧气
C. 植物的光合作用需要消耗淀粉 D. 植物的光合作用会释放出二氧化碳
13. 森林里的树木之所以长得很直,原因是( )。
A. 争夺阳光 B. 密不透风 C. 争夺雨露 D. 无人砍伐
14. 凤仙花的叶在植株上是叶片平展,交叉生长,伸向四面八方,这样生长的目的是( )。
A. 吸收更多的阳光进行光合作用
B. 吸收更多的水分进行光合作用
C. 这样生长显得更美丽
15. 植物吸收水分主要是靠( )。
A. 根系 B. 叶片 C. 茎干
三、判断题
16. 干燥的花生、黄豆种子不容易发芽,潮湿处的花生、黄豆种子很容易发芽,这类现象使人想到种子在有水的地方容易发芽。( )
17. 在研究光对植物生长的对比实验中,除光照以外,实验组和对照组的其他条件应该保持相同。( )
18. 植物生长离不开水,是植物的重要组成部分。( )
19. 蒸腾水分意义,就是形成吸收水分和矿物质的动力,降低植物体表面温度,避免植物被阳光灼伤。( )
20. 植物茎里面有导管,将水分和矿物质输送到植物体的各部分。( )
21. 水对植物生长有很重要的影响,所以水越多越好。( )
22. 植物都是靠叶片吸收水分和矿物质。( )
四、简答题
23. 草原上、沙漠里的植物根系的生长分布特点是怎样的?
24. 花枯萎了
插在瓶里的花,过一段时间就枯萎了。
我想这是因为:
25. 仙人掌能够在干旱的沙漠生长,可能与它的哪些外形特征有关呢?(写出3条)
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粤教版(2017秋)五年级科学上册第一单元植物的需求检测卷
一、填空题。
1. 在研究种子发芽对水分的需求时,我们要改变的条件是( ),不改变的条件是( )、( )、( )等。
【1题答案】
【答案】 ①. 水分 ②. 适宜的温度 ③. 充足的空气 ④. 绿豆种子的数量
【解析】
【详解】种子发芽的必须条件是适量的水分、充足的空气、适宜的温度。种子发芽可以不需要阳光,但生长需要阳光。做对比实验时,实验组与对照组往往只有一个条件不同,其他条件都相同。在研究种子发芽对水分的需求时,我们要改变的条件是水分