11.2 地面上的动物-2021-2022学年七年级生物下册教学设计（苏科版）

第11章 第2节 地面上的动物 课型： 课时： 主备人： 审核人： 授课人： 时间： 教学目标 知识与技能 1. 认识地面上动物的多样性；初步了解动物的分类。 2. 了解家兔的外形及家兔的内部结构。 3. 描述家兔生殖、哺育的特点。 4. 概述哺乳动物的主要特征。 过程与方法 1. 通过观察家兔的内部结构图示，培养学生的分析推理和综合能力。 2. 利用现实中的哺乳动物之间形态特点的比较，培养学生从特殊到一般的概括能力。 情感、态度与价值观 1.观察活动中培养学生乐于探究生命奥秘的兴趣，建立实事求是的科学态度。 重点 1. 概述哺乳动物的主要特征。 难点 1. 引导学生观察家兔的外形及内部结构，概述哺乳动物的主要特征。 教法 讨论法，讲授法 学法 自主探究法 教具 课件 自主学习 认识多种多样的动物 图11-16中的动物你见过吗？它们属于哪一类动物？你能说出这些动物有哪些适应各自生活环境的特征吗？你可以收集一些有趣的动物图片或资料，向同学们介绍。 合作探究 观察家兔的形态特征 1. 观察家兔的外形（图11-17）。家兔的身体分为哪几部分？想一想，体表被毛对家兔的生存有什么意义？ 2．观察家兔的内部结构示意图（图11-18）。家兔的膈将体腔分为哪两部 分？每个腔内分别有哪些器官？这些器官的作用与人体器官的作用相似吗？ 精讲点拨 你喂养过宠物或饲养过家畜吗？那些生活在地面上形态各异的动物都是生物大家庭中的成员。 地面上的动物多种多样，有用乳汁哺育后代的哺乳动物，也有体表具鳞片或甲、有四肢在地面上爬行的爬行动物。此外，一些家禽和昆虫也生活在地面上。地面的环境复杂，生活在陆地上的各种动物都具有与环境相适应的形态、结构和生理等特征。 一、认识多种多样的动物 北极熊，生活在北极冻原，白色体毛下具有厚厚的脂肪层，可抵御极地严寒。 巨蜥，体表有角质的鳞片，能减少体内水分的散失，喜欢栖息于溪流附近，属于爬行动物。爬行动物包括蜥蜴、壁虎、蛇、龟、鳖和鳄等，它们虽然在外形上差异很大，但身体一般可分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分。爬行动物的四肢从躯干两侧伸出，一般不能把身体完全支撑起来，多在地面上爬行。它们的体表都被有角质鳞片或甲，可以减少体内水分的散失，因此，能生活在