内容正文:
第07讲 小数的初步认识
知识盘点
1、小数的意义及读写。
小数的意义:小数由整数部分、小数部分和小数点组成.
像0.31、0.03这样的数叫做小数,“.”叫做小数点,小数点是一个小数的整数部分和小数部分的分界号,小数点左边的部分是整数部分,小数点右边的部分是小数部分.整数部分是零的小数叫做纯小数,整数部分不是零的小数叫做带小数.例如0.3是纯小数,3.1是带小数.
小数的读法:整数部分按整数的读法来读,小数点读作点,小数部分要依次读出每个数字。
小数的写法:整数部分按照整数的写法来写,小数点写在个位的右下角,然后,顺次写出小数部分每一个数位上的数字。
如:0.56 0.2 2.156 20.12
0.25读作:零点二五
20.5读作:二十点五
零点零五写作:0.05
2、小数的大小比较。
先比较整数部分,整数部分大的这个数就大,如果整数部分相同,如果整数部分相同就比较小数部分,依次从高位到低位比较小数部分各位上的数,小数部分的数大的那个数就大。
如:0.2<0.25<2.3
3、小数加法。
小数点对齐,按照整数加法的计算法则计算,得数的小数点要与加数的小数点对齐。
如:2.5+0.3=2.8。
4、小数减法。
小数点对齐,按照整数减法的计算法则计算,得数的小数点要与减数(或被减数)的小数点对齐。
2.5-0.3=2.2。
典型精讲
知识点一 小数的初步认识
1.下面三个图的涂色部分,可以表示为0.4的是( )。
A. B. C.
答案:B
2.把一米长的彩带平均分成10段,其中8段是( )米,写成小数是( )米;6元3角写成小数是( )元。
答案: 0.8 6.3
知识点二 小数的大小比较
1.在跳远比赛中,小宁跳了2.3米,小雨跳了2.5米,小华跳了1.9米,三个学生中,( )跳得最远。
A.小宁 B.小雨 C.小华
答案:B
2.三年级四名男生坐位体前屈和50米跑的成绩如下。
坐位体前屈成绩:小明9.0厘米,小亮14.9厘米,小程16.3厘米,小叶13.4厘米。50米跑成绩:小明8.5秒,小亮8.9秒,小叶9.6秒。
请把上面这些信息整理到下面的表格中,并回答问题。
小明
小亮
小程
小叶
坐位体前屈/厘米
50米跑/秒
(1)三年级男生