4.2 明确概念的方法-2021-2022学年高二政治《逻辑与思维》高效备课优质课件（统编版选择性必修3）

第四课 准确把握概念 4.2 明确概念的方法 2022.5.5 课堂导入 一只松鼠趴在树枝上，两个猎人围绕它转了一圈。他们走动时，松鼠也跟着他们转。这时，一个猎人说：“我们已经围绕松鼠转了一圈，因为我们已经围绕松鼠画了一条封闭曲线。”另一个猎人却说：“我们没有围绕松鼠转一圈，因为我们始终只看到松鼠的正面，没有看到它的背面。”两人争得不可开交。 两个猎人发生争执的焦点在哪里？ 你能够帮助他们解开思想上的困惑吗？ 两个猎人发生争执的焦点是“一圈”，他们对“一圈”的理解不同。 要解开两个猎人思想上的困惑，化解分歧，必须统一他们对“一圈”的理解。 要明确概念的内涵，消除概念在内涵方面的歧义，就需要运用定义的方法！ 一、明确内涵的方法 1.定义 ⑴ 含义： 定义是从内涵方面明确概念的逻辑方法。给一个概念下定义，就是用简明的语句揭示概念所反映的客观事物的本质属性。 ⑵ 构成结构： 被定义项 定义联项 定义项 （3）最基本、最常用的方法： 种差（差别）+属概念（范围） ①属概念是指被定义项的属概念； ②种差：指同一属概念下的种概念之间的差别，即“被定义项”与其他同属的其他种概念之间的差别； ③“种差”和“属概念”相加构成定义项，用定义联项将被定义项和定义项联结起来，就构成定义。 以语言文字为工具形象化地反映客观现实 艺术 的 文学 就是 被定义项 定义联项 定义项 种差 + 属概念 ①这里属概念是指被定义项的属概念； ②种差：指同一属概念下的种概念之间的差别，即“被定义项”与其他同属的其他种概念之间的差别； ③“种差”和“属概念”相加构成定义项，用定义联项将被定义项和定义项联结起来，就构成定义。 仅有一组对边平行 四边形 的 梯形 是 被定义项 定义联项 定义项 种差 + 属概念 ①“梯形”的属概念是“四边形”； ②“梯形”的种差是“仅有一组对边平行”（以区别于“平行四边形”的“两组对边平行”和“不规则四边形”的“没有对边平行”）。 2.下一个正确定义的要求 给概念下定义的实质在于揭示被定义概念所反映的对象的本质属性，把概念所反映的对象与其他事物区别开来，所以，给一个概念下定义时，必须把握事物的本质属性，而要把握对象的本质属性，必须具备一定的科学知识， 对事物有科学的认知。 ⑴首先，应该具备相应的科学知识，正确地认识对象，把握其本质属性； 2.下一个正确定