2021-2022学年四年级下学期科学19.雾和云 课件

2022-05-07
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学青岛版(五四制)(2017)四年级下册
年级 四年级
章节 20 雾和云
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.67 MB
发布时间 2022-05-07
更新时间 2022-05-07
作者 山水居士
品牌系列 -
审核时间 2022-05-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/33446492.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

19.雾和云 “浮云不共此山齐,山霭苍苍望转迷”,自然界中哪里有雾?哪里有云? 云和雾是怎么形成的呢? 这种现象与什么相似? 活动要求:先做好实验方案,根据小组分工,大家合作进行模拟实验,根据实验现象认真观察、记录,最后进行交流。 实验探究 实验探究 雾是怎样形成的? 空气中的水蒸气,如果受冷,就会凝结成小水滴或小冰晶,聚集在一起,飘浮在空中,形成“白汽”。 夜里,由于没有太阳照射,大地散热快,到了早晨,靠近地面的气温比较低。这时,如果空气中水蒸气较多,就会凝结成许多小水滴或小冰晶,聚集在一起,飘浮在低空,这就是“雾”。 云是怎样形成的? 热空气会上升,当上升至一定高度的时候,空气中的水蒸气就会凝结成许多小水滴或小冰晶,聚集在一起,飘浮在高空,这就是我们常看到“云”。 雾和云有什么相同点和不同点? 思考 处在大雾中有什么感觉? 云与我们有什么关系? 雾和霾一样吗?它们有什么区别?如何防止“霾”的出现呢? 拓展活动 谢谢大家 再见! $

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