内容正文:
五 好 导 学
16.3 二次根式的加减
第2课时『二次根式的混合运算』
目标
『CONTENT』
一、『二次根式的混合运算顺序』
二、『熟练掌握二次根式的混合
运算』
典例探究
1
▷
例1 计算:
(1)
(2)
思考并交流:
(1)中,包含什么运算?
先计算什么?后计算什么,最后的目标是什么?
(2)呢?
第一步的依据是: ;
第二步的依据是: ;
第三步的依据是: .
1
思考:(1)中,每一步的依据是什么?
分配律或多项式乘单项式
二次根式乘法法则
二次根式化简
例1 计算:
(1)
(2)
解:
(1)原式
▷
典例探究
4
1
思考:(2)中,每一步的依据是什么?
例1 计算:
(1)
(2)
(2)
解:
第一步的依据是: ;
第二步的依据是: .
二次根式除法法则
多项式除以单项式法则
▷
典例探究
思考:(1)中,每一步的依据是什么?
2
第一步的依据是:多项式乘多项式法则;
第二步的依据是:二次根式化简,合并被开方数相同的
二次根式(依据是:分配律);
第三步的依据是:合并同类项.
解:
(1)
例2 计算:
▷
典例探究
思考1:(2)中,每一步的依据是什么?
思考2:为什么二次根式运算中可以用运算律?
2
例2 计算:
乘法公式使计算准确、简便,因此能用运算公式的,尽可能用运算公式.因为二次根式表示数,二次根式的运算也是实数的运算.
平方差公式
(2)
解:
▷
典例探究
巩固训练
2
6
1.计算:
2. 计算 的结果是( ).
A
A.
B.
C.
D.
8
2
解:原式
3.计算:
4.计算:
解:原式
巩固训练
归纳总结
3
一、有理数的运算定律、多项式乘法法则及乘法公式在二次根式的计算中仍然适用;
二、二次根式的混合运算顺序与整式的混合运算顺序一样:先乘方、再乘除、最后加减,有括号的先算括号里面的(或先去掉括号).
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