押成都B卷--书面表达3 记叙文 -备战2022年中考英语临考题号押题（四川成都卷）

押成都B卷 书面表达---记叙文 书面表达是考查学生用英语进行思维和正确表达的能力。本着关注社会、关注生活、关注自我的理念，结合教材中每单元写作训练的编排形式、学生的认知水平和平时课堂中听说读看写五大技能并重的教学实际。书面表达是中考的必考题型,主要考查考生的书面语言能力,考查考生是否具备较强的语言操作能力。它是英语知识的高度综合运用,是一种创新思维的体现,灵活性强,必须以扎实的英语基础为前提。 记叙文是以写人、记事为主要内容，以叙述为主要表达方式的一种文体。她包括 “六大要素”：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果（即when，where，who，why，who，what）。写记叙文时，需要将这六大要素交代明白，但并不要求全部具备。记叙文叙述方式主要有顺叙、倒叙和插叙三种，英语记叙文主要以顺叙为主。 英语作文中英语的记叙文一般都是用的第一或第三人称来叙述的。用第一称的好处是由作者亲眼所见、亲耳所闻的经历。它的益处在于能把故事的情节经由过程“我”来告诉给读者。 英语作文在记叙文中，记和叙二者都离不开动词。所以动词使用率最高，且富于变化。这是英语记叙文区别于汉语记叙文的关键之处。英语写作的美妙之处就在于这些动词时态的转变。 写人型记叙文 中考书面表达中对“人物介绍类”的话题考查还是不少的，且形式比较统一。这类话题作文，通常会在背景材料中给出所写人物的基本信息、兴趣爱好、性格特点等关键词，以及在学习、工作、能力方面的经历等相关信息。大多围绕亲情、友情、师生情、榜样力量、人物奋斗等话题展开，或叙事抒怀，或表明个人对人物所持的情感。此类文章以记叙文居多，也可夹叙夹议。来出在中学生英语课程标准中，初中阶段的内容与要求中所提到的话题，比如famous people(名人)、interests and hobbies (兴趣和爱好)等，会涉及到人物描写。学生只需认真审题，发生联想，理清思路，就可以轻松应对。 特别注意： 1.人物写作通常需要介绍人物的姓名、年龄、外貌、学历、经历、专业、爱好、特长、事迹、性格等多个方面，但英语基础写作需要严格按照写作要求来写，包括所给的全部信息点，既不能遗漏，也不能随意添加。 2.对题目所给的信息要进行适当重组，安排好写作顺序，突出重点信息。重点信息通常是写作的目的所在，比如求职要重点突出学历、经历，新闻报道要重点突出事迹，介绍自己的老师、朋友要突出他们的特点，等等。 3.正确运用描写人物的词汇和句型。 4.注意运用正确的时态。描写人物的外貌、性格、兴趣等常用一般现在时，而描写人物的出生、教育背景、经历、事迹常用一般过去时。 在写人的时候，我们可以通过以下三部分来写作: 1.简单介绍人物的概况。一般包括姓名 、性别、年龄、职业、家庭背景等。写作时使用的语青必须符合英语表达习惯如姓名的书写、年龄的表达、人称或称呼的法取等。 2从多方面对人物进行刻面。为了使人物的形象丰满起来，给读者留下深刻印象，我们可以对人物的外貌、神态、动作等进行描写，并选取简短的事例来说明其品质和个性。在具体写作时，要正确把握现在时、过去时和将来时的用法。 3.对人物进行评价。在文章结尾处要介绍你对人物的评价或谈论你的个人感受，无论是喜欢还是讨厌，是称赞还是批评，都要明确地表达出来。 典型模板(写人型) I have made many good friends. （引出人物）is one of them. She is （总体给人的感觉）. She is ______ and （身材）. Her hair is （头发特征）. She always wears （表情）and gives us the impression that _______________（给人的印象）.介绍人物的性格特征并记叙一个典型的事例 介绍人物的外形特征 is always willing to （性格）. She is good at （特长）. Whenever I have problems， she/he will . Once （引出具体事例）. To my surprise, .表达愿望 We will , but I hope （表达愿望）. 2) .记事型记叙文 记叙文是记人叙事的文章，它主要是用于说明事件的时间、背景、起因、过程及结果，即我们通常所说的五个" W"（ what, who, when, where, why ）和一个" H"（ how ）。记