押成都B卷--书面表达2 说明文 -备战2022年中考英语临考题号押题（四川成都卷）

押成都B卷 书面表达---说明文 书面表达是考查学生用英语进行思维和正确表达的能力。本着关注社会、关注生活、关注自我的理念，结合教材中每单元写作训练的编排形式、学生的认知水平和平时课堂中听说读看写五大技能并重的教学实际。书面表达是中考的必考题型,主要考查考生的书面语言能力,考查考生是否具备较强的语言操作能力。它是英语知识的高度综合运用,是一种创新思维的体现,灵活性强,必须以扎实的英语基础为前提。 说明文是以说明为主要表达方式来解说事物或阐明事理的文章。它具有说明性、知识性和实用性。该文体通常指通过对事物的解说和抽象事理的阐释使人们对事物的形态、构造、性质、种类、功能或对事物的概念、特点、演变等有所认识，从而获得有关知识。这类文章具有客观性，并不需要发表个人观点。 说明文的写作顺序主要有三种：时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。时间顺序即按事情发生、发展的先后顺序进行说明；空间顺序即按事物空间位置的顺序，如由上至下，由近及远进行说明；逻辑顺序即按人们认识事物的规律进行说明，如由概括到具体，由现象到本质等。常用说明方法有：举例、比较、对比、分类和叙述等。 说明文是中考书面表达题中常见的写作形式。在初中阶段，说明文主要要求考生将活动、人物、地点等要素进行清楚的描述，考查考生的观察能力和将图表或所给提示转化为完整文字信息的能力。 说明文是中考书面表达题中常见的写作形式。在初中阶段，说明文主要要求考生将活动、人物、地点等要素进行清楚的描述，考查考生的观察能力和将图表或所给提示转化为完整文字信息的能力。 要写出一篇合乎要求的说明文，应注意以下几点： 一审 要想做到文章切题、要点齐全，审题至关重要。下笔之前要将所给的材料看清楚，读懂材料所要表达的内容或情景。 二定 一定要点：根据所给材料要点，定出中心句。注意适当发挥，避免逐字逐句翻译。二定方法：常用的说明方法有举例法、过程分析法、分类法、因果分析法、比较法、细节法等。要根据说明的对象、目的来选择最佳的说明方法。 三理 理顺各中心句之间的关系，排列好各中心句的顺序。说明文常用的结构安排顺序有以下三种：时间顺序、空间顾序和逻辑顺序。合理的次序会使文章条理清楚、脉络明晰。 四查 查写作要点，查段落层次，查时态语态，查用词、拼写、标点等。通过检查，可以避免一些不必要的错误，使文章趋于完美。 （一）人物说明文 ◆写作要求 人物说明文一般包括人物的出生年月、主要经历、事迹成就、影响和评价等。首先要全面了解这个人，然后根据需要选取写作素材，简明扼要又重点突出地去介绍，力求真实准确，恰如其分。人物介绍一般都是从外形到性格，或从一般经历到创造性的贡献，在最后常有结论性的评语。 写人物说明文一般包括以下几点： 1. 出生年月；2. 主要经历；3. 事迹成就；4. 影响、评价。 叙述方法：一般按照时间顺序，从外形到性格，从一般经历到创造性的贡献，最后常有结论性的评语。 语言简洁生动：说明文的目的是向读者介绍他们不了解、不熟悉的人物、事理等，因此说明文的语言要浅显、简洁、生动。 时态语态：说明文常用一般现在时。如果说明的是人物、事物过去或将来的情况，则要用过去或将来的有关时态。另外，由于说明文重点放在被说明的人物、事物上，故有些说明文被动语态的使用频率相对比较高。 介绍人物 典型事迹 作出评价 Can you...? Do you know...? He is called ... We all ... He often ... One day... Not only... but also... 引出人物 He is ... He was born... He graduated from... He likes... （二）事物说明文 ◆写作要求 事物说明文是以介绍事物的形状、构造、性质、变化、类别、状态、功能、成因、结果等方面的特征。说明的目的是给读者提供知识，使之理解客观世界，掌握解决问题的方法。对中学生而言，事物说明文的出题形式为文字、图标、图表、文体则可见于短文、书信、便条、日记等。写说事物明文必须注意事实准确，表达清晰，条理清楚，层次分明，语言简练，用词准确。 要写好事物说明文应注意以下几点： 1. 要善于抓住事物的特征 介绍事物，一定要抓住事物的特征。所谓特征，就是这一事物区别与其他事物的标志。只有抓住了事物的特征，才能将其状貌、性质、成因、功能和意义等说的明白、清楚。这种写作方法尤其适用于描写大家所熟悉的而又具有新的、与众不同的特征的事物。 2. 要遵循一定的顺序 介绍一件事物，目的是让读者清楚地了解事物本身的特点、性质以及用途等，因此更需要条理清楚。我们可以按以下三类顺序说明事物： （1）时间顺序，即按事物的发生、发展的先后顺序进行说明。 （2）空间顺序，即按事物空间位置的顺序，由上至下