押题18 作图-2022年高考地理108所名校押题精选（全国通用）

押题18 作图 ( 密押点睛 ) （2022·山东·模拟预测）下图为亚洲部分地区某时刻的海平面气压分布图。 (1)在下图中，绘制完成MN沿线锋面剖面示意图（要求：标注冷暖气团的名称及其运动方向）。 (2)预测N地将要发生的天气变化。 (3)说明图中A天气系统形成的原因。 【答案】(1) (2)N地会先发生一次暖锋过境，云层加厚，多形成连续性降水；之后受暖空气控制，天气转好，气温较高。不久N地还会发生一次冷锋过境，气温下降，可能有降水，风力加强；之后受冷空气控制，天气晴朗，气温低。 (3)受海陆热力性质差异的影响，陆地较海洋降温快气温低，形成西伯利亚冷高压，在地转偏向力作用下，气流顺时针辐散。 【分析】本题以“亚洲部分地区某时刻的海平面气压分布图”设置问题，涉及天气系统的相关知识，考查了学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、描述和阐释地理事物的能力。 (1)（1）从图中可看出M地受到冷锋控制，N地受到暖锋控制，不管是冷锋还是暖锋，暖气团均在锋面以上，冷气团在锋面以下，冷锋的锋面比暖锋的锋面陡，且暖锋处冷气团有回旋。锋面示意图如下： (2)从图中可以看出N点即将受到暖锋的影响。暖锋过境时，多形成连续性的降水；暖锋过境后，暖气团取代冷气团的位置，天气转晴，气温升高。从图中可以看出在暖锋以西还有冷锋，从移动路径可看出，冷锋在不久后也会经过N地，故一段时间后，冷锋过境，气温下降，可能有降水，风力加强；冷锋过境后，受单一冷气团控制，天气转晴，气温降低。 (3)读图分析，A为亚洲高压（蒙古-西伯利亚高压），其形成原因为受海陆热力性质差异影响，冬季陆地比海洋降温快，气温低，形成冷高压；在地转偏向力作用下，气流呈顺时针方向从中心向四周辐散。 【押题理由】作图是地理学科中的难度比较大的一部分，通过相关的实例，在新的情境下，考查学生对自然、人文地理等知识的把握，是高考常用的考查形式。 【考前秘笈】1.确定考题类型及解题思考。 地理制图类考题的设问常包含“绘制”。“画出”“作出”“标注”等行为动词，侧重于考查考生的动手能力，体现对考生地理实践力核心素养的考查。考查方式主要是在图上填绘重要地理事物的位置或分布区；熟练使用和说明各种等值线图、示意图、景观图像、各种自然要素和社会经济的统计资料及图表等，并能根据要求绘制简单的地理图表。 解答时应充分获取题设要求，调用地理概念、原理、规律着手解题，注意图例与注记的运用。 【解题思考（步骤）】 2.常见制图技巧。 (1)运用地球的自转、公转运动和地球日照图绘图，重点要读懂图，分清东西、南北半球，太阳直射点的位置（所在的纬线、经线）和移动方向，调动和运用所学知识绘制太阳光照图。（注意太阳光线照射的方向，太阳直射点的位置，结合地球自转、公转的方向，分清晨线（实线）、昏线（虚线）,经过的重要标志点等） (2)绘制昼夜长短和正午太阳高度折线图。要注意绘制的是折线图，要首先把关键点准确地描出来，然后用直尺将各点用直线依次连起来，构成折线图；要描出关键点，必须注意太阳直射点的位置。 (3)利用等高线图，绘制地形剖面图。注意在剖面图上标出剖面线与各等高线的交点（一个点都不能少）,根据各交点的海拔在剖面图上相应的等高线上画一个点（各点的海拔不能弄错）,最后用平滑的线将各点连接起来。 【解题思考（步骤）】 2.常见制图技巧。 (4)利用温度分布，绘制等温线图。需要注意的是等温线的走势和特殊区域的温度异常。 (5)利用等压线分布图绘制风向、锋面或利用地面各点的气压，描绘等压线及风向、锋面气旋等。要注意准确运用大气水平运动的知识，分清各个力的画法：气压梯度力垂直于等压线并指向低压；地转偏向力与风向垂直，北半球向右偏，南半球向左偏；地面大气的水平运动受到三个力的作用（水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力）,高空大气只受两个力的作用。还要注意槽线和脊线的位置及附近风向的变化，看有无可能形成锋面气旋。 (6)根据给出的资料（各种地理图表及给出的信息推理得出的其他相关信息）绘制折线图、风向图、交通图等。 (7)其他各种综合运用给出材料和信息，运用所学知识绘制。 ( 押题精选 ) 1．（2022·北京朝阳·一模）阅读图文材料，回答下列问题。 左图为美国科罗拉多大峡谷局部区域等高线图（单位：米）。右图为科罗拉多大峡谷地层剖面示意图。 (1)绘制a-b一线的地形剖面图。 地层不整合，即地层序列中两套地层之间的不协调，意味着不整合面上下两套地层之间经历了沉积中断。 (2)续写该区域“塔皮特斯砂岩”地层形成以前经历的地质过程： 岩浆侵入岩体，冷却凝固形成花岗岩，地壳抬升遭受外力侵蚀，然后下沉接受沉积，形成水平方向沉积的苏泊组地层…… (3)推测该区域从寒武纪至今海陆变迁的过程及依据。 【答案】(1) (2)地壳运动产生挤压作用，