第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 课时训练-2021-2022学年统编版(2019)高中历史必修中外历史纲要下册

2022-05-06
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内容正文:

第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 课时训练 1.1950年,苏联政府发行邮票,纪念列宁创办《火星报》50周年。列宁当时创办该报主要是 A.为成立俄国社会民主工党做好准备 B.为建立真正的无产阶级政党做准备 C.为把马克思主义传播到俄国做准备 D.为发动十月革命做舆论方面的准备 2“二月革命后,临时政府仍未解决革命之初提出的'和平、土地、面包’等迫切问题”。这表明 A.需要推翻封建王朝统治 B.立即退出一战的紧迫性 C.必须解决农民土地问题 D.社会主义革命的必要性 3.1917年俄国相继发生了二月革命和十月革命,分别定义为资产阶级民主革命和无产阶级社会主义革命。得出该结论的主要依据是 A.革命背景 前者沙皇统治矛盾重重 后者和平夺权化为泡影 B.领导阶级 前者资产阶级 后者无产阶级 C.革命任务 前者推翻沙皇统治 后者推翻临时政府 D.革命结果 前者两个政权并存 后者建立社会主义制度 4. 列宁说:俄国的落后使得无产阶级反对资产阶级的革命与农民反对地主的革命独特地结合起来。我们就是在这种基础上进行十月革命的。这反映了十月革命的突出特点是 A.和平斗争与武装斗争相结合 B.坚持以城市为中心的革命道路 C.革命任务迅速、顺利完成 D.社会主义革命与民主革命相结合 5.十月革命后,列宁曾设想用无产阶级国家下命令的办法在一个小农国家里按照共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。在此思想影响下,苏俄政府 A.制定了战时共产主义政策 B.及时改革实施新经济政策 C.明确承认市场的积极作用 D.允许多种所有制长期存在 6.经过两个“五年计划”,到1937年,苏联宣布基本实现了“工业化”目标,主要工业部门的产量跃居欧洲首位、世界第二位。苏联取得上述成就的主要原因是 A.依靠国家力量有计划推进 B.利用西方大危机的外部环境 C.延续列宁的新经济政策 D.调动人民生产劳动积极性 7.关于俄国二月革命,苏联时期的观点认为二月革命后出现两个政权并存的局面。20世纪90年代,俄国一些学者提出二月革命后各地几乎没有两个政权并存的现象,地方的实际权力没有转到临时政府新任命的委员手中。这一变化反映出 A.观点越新越接近历史真相 B.苏联时期的评价更为客观公正 C.历史认识受到时代的影响 D.翔实史料会得出正确历史评价 8.二月革命后,资产阶级临时政府继续进行战争,不能为俄国人提供足够的食物,拒绝进行土地改革。最后这些政策使得在工人和农民中产生一种共识,即他们的问题只能由苏维埃来解决。这说明,当时的俄国 A.列宁主义开始成为工人革命的指导思想 B.逐步具备了社会主义革命的群众基础 C.需要进一步深化资产阶级民主革命 D.战时共产主义政策造成民众生活艰难 9.20世纪初,列宁先后提出以下理论:“帝国主义是资本主义发展的最高阶段,是无产阶级社会革命的前夜”“俄国是帝国主义链条中最薄弱的一环”“社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利"。这些理论 A.指导了推翻沙皇的革命 B.回应了俄国民众最迫切的诉求 C.发展完善了马克思主义 D.推动第一个无产阶级政权建立 10.有学者认为,新经济政策的主要任务在于解决工业化市场任务,建立工业化社会的基础。但它没有能完成这一任务,这就决定了新经济政策的命运。该 学者意在说明新经济政策 A.超越了当时社会生产力水平 B.被苏联模式取代具有必然性 C.背离了列宁发展经济的初衷 D.没有解决当时面临的主要任务 11.如果不是第一次世界大战条件下帝国主义列强忙于相互厮杀而无暇进行干涉,俄国革命很难如此迅速地取得胜利;假如没有列宁和“布尔什维克”的坚强领导,俄国革命也不可能取得成功。这说明十月革命的胜利 A.实现了社会主义的民主 B.充分发挥了工农兵联盟的巨大优势 C.首创了暴力革命 D.体现了客观条件与主观因素的结合 12.十月革命借助战争完成了一次历史性转换:俄国不再是西欧资本主义的仿效者,而是世界历史的引领者。这旨在说明十月革命的意义是 A.开创了人类文明的新道路 B.促进了俄国社会转型的迅速完成 C.借鉴了资本主义的民主制 D.否定了西方资本主义现代化模式 13.截至1925年,外国企业与苏联政府签订的租让合同约有91份,但实际履行的很少。1926年后有60多家外资企业开工,但到1929年,租让给外资的企业产值只占约苏联全国工业总产值的0.6%。这反映了 A.战争阻碍政策推行 B.新经济政策阻

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